8分)某生物小組以天竺葵為材料進行了有關(guān)光合作用的實驗探究,實驗過程如下圖所示,請回答問題:

(1)該實驗的正確操作順序是__________________________。(填圖中序號)

(2)圖中③是把葉片放入盛有______________的小燒杯里隔水加熱,使葉片里的________________溶解到這種液體里。

(3)圖中④的目的是__________________________________。

(4)圖中②葉片先用清水漂洗,然后滴加碘液染色,來檢驗是否有光合作用的產(chǎn)物______________生成。本實驗中葉片上被黑紙遮蓋部位_____________(變藍、不變藍),未被黑紙遮蓋部位__________________(變藍、不變藍),說明光合作用需要________________。

 

【答案】

1①④③②? (2)酒精? 葉綠素(3把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗4)淀粉? 不變藍? 變藍? 光

【解析】

試題分析:(1)該實驗的方法步驟:暗處理遮蓋后,光照射幾小時后摘下葉片酒精脫色漂洗,加碘液沖洗觀察葉色現(xiàn)象,所以順序是①④③②;

2把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素,葉片變成黃白色便于觀察到淀粉遇碘變藍的顏色反應,裝有酒精和葉片的小燒杯,一定要隔水加熱,這是因為酒精是易燃、易揮發(fā)的物質(zhì),直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險,使用水對酒精進行加熱,起到控溫作用,以免酒精燃燒發(fā)生危險

3)暗處理:把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,目的是讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗,這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的,而不可能是葉片在實驗前貯存;

4)分析現(xiàn)象,得出結(jié)論:葉片見光(未遮蓋)部分,遇碘變藍,說明葉片見光部分進行光合作用,產(chǎn)生淀粉,葉片遮光部分,遇碘不變藍,說明光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件。

考點:綠葉片在光下制造淀粉的實驗,此題一是考查綠葉在光下制造淀粉的實驗要點:葉綠體是光合作用的場所,光是制造有機物的必要條件,光合作用制造淀粉,二是考查學生設計實驗能力,選出控制變量,設計對照實驗、分析實驗現(xiàn)象、預期實驗結(jié)果的能力

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?白下區(qū)模擬)某生物興趣小組同學以天竺葵為“探究綠葉在光下制造淀粉”的實驗材料,他們的實驗操作過程如圖1所示.分析圖示過程回答下列問題.
(1)圖示過程中,操作錯誤的步驟是
E
E
.(寫序號)
(2)遵循“等量、對照、單一變量、重復性”等基本原則的探究實驗結(jié)果,科學且可信.本實驗應選擇下列
B
B
組為對照實驗最合理.
A.一盆天竺葵,選取一片葉,一半遮光、一半不遮光
B.一盆天竺葵,選取多片葉,每片葉均一半遮光、一半不遮光
C.選二盆長勢相同的天竺葵,一盆葉全部遮光,一盆葉全部不遮光
(3)該小組同學糾正了錯誤的操作步驟并繼續(xù)探究,得到圖2所示實驗結(jié)果.因為[
]
未遮光
未遮光
部分滴加碘液后呈現(xiàn)藍色,所以他們得出的結(jié)論是:綠葉在光下制造淀粉.
(4)天竺葵葉制造淀粉所需要的原料有
水和二氧化碳
水和二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

某生物小組以天竺葵為材料進行了有關(guān)光合作用的實驗探究,實驗過程如圖所示,請回答問題:
精英家教網(wǎng)
(1)該實驗的正確操作順序是
 
.(填圖中序號)
(2)圖中③是把葉片放入盛有
 
的小燒杯里隔水加熱,使葉片里的
 
溶解到這種液體里.
(3)圖中④的目的是
 

(4)圖中②葉片先用清水漂洗,然后滴加碘液染色,來檢驗是否有光合作用的產(chǎn)物
 
生成.本實驗中葉片上被黑紙遮蓋部位
 
(變藍、不變藍),未被黑紙遮蓋部位
 
(變藍、不變藍),說明光合作用需要
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案