【題目】小李同學設計一個實驗方案，以驗證“二氧化碳是光合作用必需的原料”，基本步驟如圖所示，請回答：（說明：氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳）

（1）小李的實驗設計不夠嚴謹，實驗還應增設對照組：將氫氧化鈉溶液換成 ， 其它條件保持不變．
（2）步驟①“暗處理一晝夜”，目的是消耗盡葉片內(nèi)存留的 ．
（3）步驟③中，葉片放入盛有的小燒杯中進行水浴加熱，目的是溶解葉綠素．
（4）若步驟④中葉片不變藍色，則說明：二氧化碳（填“是”或“不是”）光合作用必需的原料．
（5）光合作用需要的原料還有 ．

【答案】
（1）等量的清水
（2）淀粉
（3）酒精
（4）是
（5）水
【解析】（1）在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗；其中不同的條件就是實驗變量．對照實驗的設計原則是：一組對照實驗中只能有一個變量，且只能以所研究的條件為變量，其它條件應相同且適宜．這樣便于排除其他條件干擾實驗驗．因此進行科學探究時，在對照實驗中，除了實驗變量不同之外，其它因素都相同．該實驗方案中有一處明顯的錯誤是沒有設置對照實驗，應是兩組一樣的實驗裝置，增設對照組不放氫氧化鈉溶液，放等量的清水．（2）實驗前要對植物放到黑暗處一晝夜，目的是除去葉片內(nèi)原有的淀粉，如果葉片內(nèi)殘留有以前光合作用制造的淀粉，實驗結(jié)果就會不明顯，為了排除原有淀粉的干擾，放到黑暗片一晝夜，植物不能進行光合作用，只進行呼吸作用消耗淀粉，原來的淀粉消耗完后，就不會干擾實驗，使實驗結(jié)果更加明顯．（3）、（4）把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素，使葉片變成黃白色，便于觀察到淀粉遇碘變藍的顏色反應，取出葉片用清水漂洗，再向葉片上滴加碘液，取出葉片用清水漂洗，再向葉片上滴加碘液，第一組葉片會不會變藍，因為沒有淀粉生成，原因是缺少光合作用的原料二氧化碳，植物不能進行光合作用，原因二氧化碳是光合作用的原料．（5）綠色植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存在合成的有機物中的過程．光合作用所需原料除了二氧化碳外，還有水分．
所以答案是：（1）等量的清水；（2）淀粉；（3）酒精；（4）是；（5）水
【考點精析】掌握科學探究的過程是解答本題的根本，需要知道科學探究的一般過程：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流．

練習冊系列答案
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（3）有些人認為用藥“越新越好”，該產(chǎn)品的療效好，此觀點是否正確 ． （選填“正確”、“不正確”）
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發(fā)育而來的．
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A.
B.
C.
D.

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A.①
B.②
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（1）正確的實驗步驟是： ．
（2）實驗前對實驗材料進行黑暗處理，目的是為了將葉片內(nèi)的耗盡．
（3）實驗⑤中小燒杯中的酒精要水浴加熱，原因是 ．
（4）分析實驗結(jié)果，結(jié)論是：是光合作用的必需條件．
（5）小明想提高她家種植的番茄產(chǎn)量，請你依據(jù)本探究活動涉及的知識，提出一個具體措施： ．

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