15.某科學(xué)興趣小組要探究不同濃度的酒精溶液對(duì)水蚤心率的影響,在15℃左右的室溫中做了如下實(shí)驗(yàn):
①配制1%、3%、5%、8%、10%、15%、20%等不同濃度的酒精溶液:.
②載玻片上滴兩滴清水,用吸管吸取水蚤一只,置于清水中,在顯微鏡下觀察水蚤心臟跳動(dòng),記錄每10秒的水蚤心跳次數(shù).
③用酒精溶液處理時(shí),先用吸水紙將水吸干,再滴2滴1%酒精溶液,觀察、記錄每10秒的水蚤心跳次數(shù).
④用不同濃度的酒精溶液重復(fù)上述實(shí)驗(yàn).計(jì)算平均值,記錄數(shù)據(jù)并繪制成如圖.
(1)水蚤的心率可能還受等因素的影響?溫度(舉1例)
(2)步驟③的操作為什么要先用吸水紙將水吸干再滴2滴酒精溶液?防止原水的水影響酒精濃度.
(3)分析圖可得出的結(jié)論是:在一定酒精濃度范圍內(nèi),水蚤心率隨酒精濃度的升高而減慢.

分析 (1)科學(xué)探究的一般過(guò)程:提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力.一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組.

解答 解:(1)水蚤的心率除酒精或煙草浸出液影響外,還受受到多種因素的影響,如溫度、水體、營(yíng)養(yǎng)狀況等.
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn)只有一個(gè)變量,本實(shí)驗(yàn)的變量是酒精溶液濃度,其它變量都要相同.不同滴管的一滴試劑的體積是不同的,為了便于準(zhǔn)確地比較,應(yīng)當(dāng)使用同一只滴管,因此步驟③的操作要先用吸水紙將水吸干再滴2滴酒精溶液.
(3)由圖示可知當(dāng)酒精的體積分?jǐn)?shù)分別是0( 清水)、1%、3%、5%、8%、10%、15%、20%,對(duì)應(yīng)的水蚤心率分別是35、30、28、25、20、18、15、0( 死亡).表明水蚤心率很容易受到酒精濃度影響,低濃度的酒精能促進(jìn)水蚤的新陳代謝,一定程度地提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,因此低濃度的酒精對(duì)水蚤的心率有促進(jìn)作用;高濃度的酒精對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)起麻醉作用,因此高濃度的酒精對(duì)水蚤的心率有抑制作用.因此可得出結(jié)論在一定酒精濃度范圍內(nèi),水蚤心率隨酒精濃度的升高而減慢.
故答案為:
(1)溫度(其它合理答案也給分)          
(2)防止原水的水影響酒精濃度
(3)在一定酒精濃度范圍內(nèi),水蚤心率隨酒精濃度的升高而減慢(可得(2分).如果寫上酒精濃度達(dá)到20%時(shí),水蚤死亡,不影響給分)21cnjy.com

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是提高學(xué)生接受圖表信息、分析處理信息的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.在人體內(nèi),當(dāng)許許多多含有X或Y染色體的精子與卵細(xì)胞相遇,其中一個(gè)含X染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵.這個(gè)受精卵形成的部位及性染色體組成分別是( 。
A.輸卵管  XXB.子宮   XXC.輸卵管  XYD.子宮  XY

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.在研究植物葉的蒸騰作用時(shí),老師設(shè)計(jì)用一透明塑料袋將天竺葵葉片包扎起來(lái),置于陽(yáng)光下照射(圖中甲),一會(huì)兒若能看到到塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,可說(shuō)明植物的葉能進(jìn)行蒸騰作用.小明提出了疑問(wèn):這些水一定是葉蒸騰作用產(chǎn)生的嗎?于是他做了如圖中的乙裝置(摘除全部葉片,只剩莖),與甲裝置一同放在陽(yáng)光下.
回答:
(1)根據(jù)小明所做實(shí)驗(yàn),他建立的假設(shè)是什么?水可能是莖進(jìn)行蒸騰作用產(chǎn)生的;
(2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)中能看到什么現(xiàn)象?裝置甲中出現(xiàn)大量水珠,而裝置乙中也有一定量的水;
(3)為了實(shí)驗(yàn)成功,該實(shí)驗(yàn)在操作時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題?將裝置放在同樣的環(huán)境中(寫出一點(diǎn)即可)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)描述中正確的是(  )
A.細(xì)胞是所有生物結(jié)構(gòu)的基本單位
B.幼年時(shí)期,垂體分泌的生長(zhǎng)激素不足會(huì)患呆小癥
C.冬泳時(shí)運(yùn)動(dòng)員生理上可能會(huì)出現(xiàn)甲狀腺激素分泌減少,皮膚血管舒張等變化
D.嫁接、植物組織培養(yǎng)、克隆羊、酵母菌出芽生殖均屬于無(wú)性生殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.我?茖W(xué)興趣小組為了觀察蘿卜的吸水和失水,做了如下實(shí)驗(yàn):
步驟1:取A、B、C、D四個(gè)完全相同的50mL燒杯,分別加入30mL清水、30mL三種不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽水.
步驟2:取四塊新鮮蘿卜塊分別浸沒(méi)于上述A、B、C、D四個(gè)燒杯中,都靜置浸泡10分鐘.
步驟3:取出蘿卜塊,進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作.
步驟4:記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)于下列表格中
燒杯編號(hào)ABCD
(清水)(不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽水)
實(shí)驗(yàn)前液體體積(mL)30303030
實(shí)驗(yàn)后液體體積(mL)28.530.632.634.8
根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)操作中存在一明顯不足,請(qǐng)指出并寫出改進(jìn)措施.步驟2中“取四塊新鮮蘿卜塊”應(yīng)改為“取四塊質(zhì)量相同的新鮮蘿卜塊”.
(2)實(shí)驗(yàn)中蘿卜的吸水和失水,我們可以根據(jù)蘿卜條的“軟硬”定性判斷;也可以根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)定量描述,你認(rèn)為步驟3中相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作是分別測(cè)量出四個(gè)燒杯中液體的體積.

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20.下列植物中,葉既是光合作用的場(chǎng)所,又是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要器官的是( 。
A.衣藻B.水綿C.海帶D.地錢

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7.向日葵的花盤真的始終朝向太陽(yáng)嗎?小科對(duì)這一問(wèn)題進(jìn)行了探究:①在一塊向日葵田里,隨機(jī)挑選2組處于不同花蕾時(shí)期的向日葵,每組20株;②定時(shí)記錄每株向日葵花盤的朝向及太陽(yáng)的位置,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如甲圖所示.
 時(shí)間 9:0013:00 15:00 
17:00 
 花蕾初期    
 花蕾晚期    
(1)該實(shí)驗(yàn)選擇多株向日葵作為研究對(duì)象的目的是避免偶然性因素對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響.
(2)通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可知,影響向日葵花盤朝向的因素有太陽(yáng)光和向日葵的花蕾時(shí)期,而且向日葵的花盤并不總是朝向太陽(yáng).
(3)在昆蟲較少的區(qū)域,葵花籽常出現(xiàn)空殼現(xiàn)象,為了降低這些區(qū)域向日葵的空殼率,可以采取的針對(duì)措施是人工授粉;葵花籽是由子房發(fā)育來(lái)的.
(4)提高向日葵產(chǎn)量的方法很多.根據(jù)圖乙信息可知,種植向日葵應(yīng)采取的措施是合理密植;向日葵從花蕾到開花時(shí)最旺盛的時(shí)段,在開花盛期可噴灑低濃度肥料l~2次,在生殖后期一般不追施氮肥(選填“氮”、“磷”或“鉀”).避免摹吐徒長(zhǎng)、貪毒晚熟,降低產(chǎn)量.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.對(duì)于無(wú)性生殖的描述錯(cuò)誤的是(  )
A.親代都不能產(chǎn)生生殖細(xì)胞B.不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合
C.新個(gè)體是母體的直接延續(xù)D.子代保持母體的優(yōu)良形狀

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.某同學(xué)因意外需要輸血,已知該同學(xué)為B型血,應(yīng)以輸入何種血型的血為原則( 。
A.B型B.AB型C.A型D.O型

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同步練習(xí)冊(cè)答案