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16.有關“觀察小魚尾鰭內血液的流動”的實驗,敘述正確的是( 。
A.選擇尾鰭色素多的小魚,便于操作
B.用浸濕的棉花把小魚的口包裹起來,利于呼吸
C.用載玻片蓋在尾鰭上,利于觀察
D.觀察到的紅細胞呈單行通過的血管是靜脈

分析 用顯微鏡觀察小魚尾鰭時,判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據是:從主干流向分支的血管是動脈,由分支匯集而成的血管是靜脈,紅細胞單行通過的是毛細血管.

解答 解:A、“觀察小魚尾鰭內血液的流動”實驗中,應當選擇尾鰭色素淺的小魚,A錯誤.
B小魚生活在水中,用鰓呼吸,來獲得水中的溶解氧,因此在觀察小魚尾鰭內血液的流動的實驗過程中,要用浸濕的棉絮將小魚的頭部的鰓蓋和軀干包裹起來,目的是保持小魚正常的呼吸.B錯誤
C、“觀察小魚尾鰭內血液的流動”時,將小魚平放在培養(yǎng)皿中,使尾鰭平貼在培養(yǎng)皿上,將載玻片蓋在小魚尾鰭上,再將培養(yǎng)皿放置在載物臺上,C正確.
D、判斷小動脈、小靜脈和毛細血管的依據是:從主干流向分支的血管是小動脈,由分支匯集而成的血管是小靜脈,紅細胞單行通過的是毛細血管.D錯誤.
故選:C.

點評 實驗探究是生物課的基礎,對于課本中的重點實驗過程和目的,同學們要熟記于心.

練習冊系列答案
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6.防止大氣污染,開展“還我麗日藍天”工程,其最有效的措施是( 。
A.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣B.減少工業(yè)煙塵和各種廢氣的排放
C.推廣無污染能源D.建造垃圾處理廠

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7.下列說法正確的是(  )
A.孔雀開屏屬于求偶行為
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4.下列關于預防結核病的預防接種,正確的是( 。
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11.與吸入的氣體相比較,人體呼出的氣體中( 。
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1.同學們在考試中要審題、思考、作答,完成這一系列活動的神經中樞位于(  )
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(3)觀察完畢,將反光鏡放在直立的位置,將顯微鏡放進鏡箱√
(4)血細胞排列疏松,種類多,血液屬于結締組織√.

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5.如圖是免疫過程中某環(huán)節(jié),關于圖示所包含的信息及相關知識的敘述,錯誤的是(  )
A.圖中的病毒屬于抗原
B.免疫細胞可產生抵抗該病毒的抗體
C.該免疫細胞產生的抗體可以把入侵人體的各種病毒全都消滅
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的關系示意圖,請分析回答:
(1)圖中兔、狐、鷹等都屬于該生態(tài)系統(tǒng)中生物部分的消費者(生產者、消費者、分解者).
(2)圖中所示共有5食物鏈,它們相互連接構成了食物網.
(3)請用圖中生物名稱和箭頭寫出圖中最長的一條食物鏈草→鼠→蛇→鷹.

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