植物體的各種細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上有很大差異,與其相關(guān)的是………( )
A.細(xì)胞的分裂 B.細(xì)胞的分化 C.細(xì)胞的生長(zhǎng) D.細(xì)胞的增多
B
【解析】
試題分析:細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,而細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不變,故此選項(xiàng)不正確;細(xì)胞的生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積增大,而細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不變,故此選項(xiàng)不正確;細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中除一小部分保持分裂能力,大部分喪失了分裂能力,在生長(zhǎng)過(guò)程中形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生了不同的變化,而形態(tài)結(jié)構(gòu)相似,功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起,組成的細(xì)胞群叫組織.所以植物的各種細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上有很大差異,這是植物細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞分化的結(jié)果.故此選項(xiàng)正確;細(xì)胞增多是細(xì)胞分裂的結(jié)果,而細(xì)胞分化細(xì)胞數(shù)目不變,故此選項(xiàng)不正確.
考點(diǎn):本題主要考查細(xì)胞分化與組織形成等考點(diǎn)的理解掌握。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆甘肅積石山自治縣銀川中學(xué)初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
以下屬于生物的是( )
A.蘑菇 B.珊瑚 C.鐘乳石 D.機(jī)器人
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆甘肅莊浪縣陽(yáng)川中學(xué)初一上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:判斷題
“藕斷絲連”是常見(jiàn)的現(xiàn)象,這里的 “絲”來(lái)自植物的營(yíng)養(yǎng)組織( )
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆甘肅莊浪縣陽(yáng)川中學(xué)初一上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
海帶是我們常見(jiàn)的大型海藻,它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是( )
A.無(wú)根、莖、葉的分化 B.只有莖、葉的分化
C.有根、莖、葉 D.能產(chǎn)生種子
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆甘肅莊浪縣陽(yáng)川中學(xué)初一上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
打開(kāi)你的影集,你會(huì)發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的你,比童年的你長(zhǎng)高了許多,你知道這是為什么嗎?
A.細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)的結(jié)果 B.細(xì)胞分化的結(jié)果
C.細(xì)胞分裂的結(jié)果 D.細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆湖南長(zhǎng)沙第七中學(xué)初一上期期中學(xué)業(yè)檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為植物細(xì)胞模式圖。
(1)A圖中起支持和保護(hù)作用的是圖中標(biāo)號(hào) 所示結(jié)構(gòu),液泡是圖中標(biāo)號(hào) 所示結(jié)構(gòu)。
(2)植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是②細(xì)胞膜、⑥細(xì)胞質(zhì)、④ 。
(3)細(xì)胞中哪個(gè)結(jié)構(gòu)能控制物質(zhì)的進(jìn)出 。
(4)細(xì)胞中哪個(gè)結(jié)構(gòu)中含有遺傳物質(zhì) 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆湖南長(zhǎng)沙第七中學(xué)初一上期期中學(xué)業(yè)檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
在克隆羊多莉的培育過(guò)程中,若A是供卵細(xì)胞母羊,B是供核母羊,C是母羊,培育出的小羊多莉像: ( )
A.A B.A和B
C.C D.B
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆湖南長(zhǎng)沙第七中學(xué)初一上期期中學(xué)業(yè)檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
果樹(shù)能產(chǎn)生種子,種子可以萌發(fā)并長(zhǎng)成新的植物體,這說(shuō)明 ( )
A.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) B.生物能生長(zhǎng)和繁殖
C.生物大多由細(xì)胞構(gòu)成 D.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題
制作四川泡菜時(shí),壇口需要加水密封的目的是
A.隔絕空氣,抑制細(xì)菌繁殖 |
B.阻止塵埃、細(xì)菌進(jìn)入,防止污染 |
C.造成缺氧環(huán)境,利用乳酸菌發(fā)酵 |
D.利于醋酸菌產(chǎn)生酸味物質(zhì) |
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