下列說法正確的是?
A．蛙是體內(nèi)受精、變態(tài)發(fā)育B．雞是體內(nèi)受精、體內(nèi)發(fā)育
C．蛙是體外受精、變態(tài)發(fā)育D．雞是體外受精、體內(nèi)發(fā)育
C

試題分析：青蛙屬于兩棲動物，雌雄異體，生殖和發(fā)育都在水中完成，雌雄蛙抱對后，將精子和卵子產(chǎn)在水中，體外受精，幼體在水中發(fā)育，抱對可以增加精子和卵細(xì)胞的結(jié)合率，青蛙發(fā)育的四個(gè)階段是：受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙，為變態(tài)發(fā)育，生殖和發(fā)育都是在水中完成的；在繁殖季節(jié)，許多鳥類會選擇合適的場所筑巢，然后求偶，求偶成功，雌雄鳥進(jìn)行交配，精子和卵細(xì)胞在雌鳥的體內(nèi)結(jié)合成受精卵，鳥的受精卵在雌鳥的體內(nèi)就開始發(fā)育，產(chǎn)出后，由于外界溫度低于親鳥的體溫，胚胎停止發(fā)育，需要由親鳥或是其它鳥類孵化才能繼續(xù)發(fā)育，所以，鳥類的生殖和發(fā)育為：雌雄異體，體內(nèi)受精，體內(nèi)發(fā)育。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

青蛙的發(fā)育經(jīng)歷了以下幾個(gè)時(shí)期
A．受精卵→蝌蚪→成蛙B．蝌蚪→幼蛙→成蛙
C．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙D．受精卵→幼蛙→成蛙

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

青蛙的發(fā)育經(jīng)過了_______、_______、_______和_______四個(gè)階段，其幼體和成體在外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上都有許多差異，幼體生活在_______，用_______ 呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用______________呼吸。像這樣的發(fā)育過程屬于_____________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

蝌蚪發(fā)育到成蛙要經(jīng)過完全變態(tài)。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

夏初,池塘里有一群小蝌蚪,大腦袋,黑灰色的身子,甩著長長的尾巴,快活地游來游去。下列有關(guān)敘述正確的是　(　　)
A．尾消失是蝌蚪變?yōu)橛淄艿臉?biāo)志
B．蝌蚪都能發(fā)育為成蛙
C．蝌蚪靠四肢擺動游泳
D．蝌蚪用肺和皮膚呼吸

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列詩句或成語中，包含生殖現(xiàn)象的是（      ）
A．探花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛
B．螳螂捕蟬，黃雀在后
C．幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥
D．忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于兩棲動物生殖和發(fā)育的敘述中，正確的是：
A．如果將青蛙的卵放在干燥的環(huán)境中，它們不會發(fā)育成蝌蚪
B．如果出現(xiàn)久旱的天氣，青蛙的數(shù)量會減少，而其它兩棲動物的數(shù)量不會減少
C．只有青蛙是變態(tài)發(fā)育，其它兩棲動物不是變態(tài)發(fā)育
D．青蛙有“抱對”的行為，因此，兩棲動物的生殖方式是體內(nèi)受精

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在生殖過程中，下列哪些動物的生殖方式是體內(nèi)受精（   ）
①河蚌  ②鴿子  ③蒼蠅  ④蟾蜍  ⑤熊貓  ⑥三棘魚
A．②③④B．②③⑤C．②⑤⑥D．②④⑤

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

青蛙的發(fā)育一般經(jīng)歷                           四個(gè)階段。蝌蚪和成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)以及生活習(xí)性等方面有顯著的不同，這種發(fā)育稱為           。青蛙的受精方式為        ，幼體生活在        ，用      呼吸，成體生活在陸地上或淺水區(qū)，用    呼吸，        輔助呼吸。

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同步練習(xí)冊答案