【題目】下圖為蝴蝶的發(fā)育過(guò)程圖片，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）蝴蝶的發(fā)育過(guò)程屬于_____發(fā)育。

（2）與蝴蝶的發(fā)育過(guò)程相比較，蝗蟲(chóng)的發(fā)育屬于_____發(fā)育，其一生要經(jīng)過(guò)_____、_____和成蟲(chóng)時(shí)期。

【答案】完全 不完全 受精卵 幼蟲(chóng)

【解析】

不完全變態(tài)發(fā)育是指昆蟲(chóng)經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性相似，完全變態(tài)發(fā)育是指昆蟲(chóng)經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性有顯著的不同。

（1）蝴蝶的發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性有顯著的不同，屬于完全變態(tài)發(fā)育。

（2）蝴蝶的發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，屬于完全變態(tài)發(fā)。育蝗蟲(chóng)經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性相似，屬于不完全變態(tài)發(fā)育。因此，與蝴蝶的發(fā)育過(guò)程相比較，蝗蟲(chóng)的發(fā)育屬于不完全發(fā)育，其一生要經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)時(shí)期。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于脊椎動(dòng)物的特征，與適應(yīng)陸地環(huán)境生活沒(méi)有直接關(guān)系的是（　�。�

A. 用肺呼吸 B. 產(chǎn)具有堅(jiān)韌卵殼的卵

C. 體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲 D. 牙齒分為門齒、犬齒和臼齒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖曲線表示光照強(qiáng)度與綠色植物二氧化碳吸收量之間的關(guān)系。下列對(duì)該曲線的分析正確的是（　�。�

A.曲線由AC段可以證明隨光照強(qiáng)度的增強(qiáng)，光合作用增強(qiáng)，呼吸作用減弱

B.在B點(diǎn)二氧化碳吸收值為0，說(shuō)明該點(diǎn)植物不進(jìn)行光合作用

C.在曲線CD段，光照強(qiáng)度不再是影響二氧化碳吸收的主要因素

D.在曲線AB段植物只進(jìn)行呼吸作用，不進(jìn)行光合作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】春季植樹(shù)時(shí)，移栽的樹(shù)苗常被剪去大量枝葉，其目的是降低…………………（ ）

A. 光合作用 B. 蒸騰作用 C. 呼吸作用 D. 吸收作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)回答：

（1）該食物網(wǎng)中共有_____條食物鏈，其中最短的一條是_____。

（2）此食物網(wǎng)中，鷹與黃鼬的關(guān)系是_____。

（3）從生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分來(lái)看，除圖上所示的成分外，圖中還有非生物部分和_____沒(méi)表示出來(lái)。

（4）人類排放的有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)，會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累，在此生態(tài)系統(tǒng)中，有毒物質(zhì)積累最多的生物是_。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在地球上的水循環(huán)過(guò)程中，綠色植物所起的作用是：（ ）

A、加快水循環(huán)的進(jìn)行速度 B、增加空氣的氧氣含量

C、吸收地球上過(guò)多的水分 D、使大氣中的氧氣含量保持不變

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】男孩進(jìn)入青春期以后，生長(zhǎng)發(fā)育速度加快，同時(shí)也出現(xiàn)了情感豐富、情緒容易波動(dòng)、逆反等心理變化，與之直接相關(guān)的器官是（ ）

A. 雄性激素 B. 大腦皮層 C. 精子 D. 睪丸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列單細(xì)胞生物中，能進(jìn)行光合作用的是（ ）

A. 酵母菌 B. 草履蟲(chóng) C. 衣藻 D. 變形蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，如圖：

（1）該食物網(wǎng)中有_____條食物鏈，其中最長(zhǎng)的一條是_____。

（2）該圖是生態(tài)系統(tǒng)的一部分，若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，則應(yīng)加入的部分是分解者和_____。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和比例總是保持相對(duì)穩(wěn)定，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力。

（4）如果土壤中含有某些難以分解的的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案