試題分析：病原體是能夠使人或者動(dòng)植物患傳染病的微生物或者寄生蟲，蚊、蠅、虱和狂犬并不是致病的病原體，只是一些傳染病的傳播媒介，如蚊子、虱子常是血液傳染病的傳播媒介，蒼蠅是消化道傳染病的媒介，狂犬是體表傳染�。ǹ袢。┑膫鞑ッ浇�，故題干的敘述是錯(cuò)誤的。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：連線題
將下列三個(gè)環(huán)節(jié)與相應(yīng)的解釋用線相連
A．傳 染 源 a.對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群
B．傳播途徑 b.病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑
C．易感人群 c.能夠散播病原體的人或動(dòng)物
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
下列措施與保護(hù)易感人群沒(méi)有直接關(guān)系的是( )
| A．給新生兒接種卡介苗 |
| B．講究個(gè)人衛(wèi)生，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì) |
| C．在傳染病流行期間，有針對(duì)性地服用預(yù)防藥 |
| D．對(duì)室內(nèi)空氣進(jìn)行消毒，并開窗通風(fēng) |
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
蛔蟲病和絳蟲病是一種什么類型的傳染病( )
| A．呼吸道傳染病 | B．體表傳染病 |
| C．消化道傳染病 | D．血液傳染病 |
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
病毒不能獨(dú)立生活，必須生活在（ ）
| A．有機(jī)物中 | B．動(dòng)物遺體中 | C．植物遺體中 | D．活細(xì)胞中 |
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：實(shí)驗(yàn)題
甲型H1N1流感是一種新的甲型H1N1病毒引起的急性呼吸道傳染病，該病具有較強(qiáng)的傳染性，可通過(guò)飛沫、氣溶膠、直接接觸或間接接觸傳播，自2009年3月在墨西哥發(fā)現(xiàn)首例甲型H1N1流感患者以來(lái)，至5月26日，全球已有一萬(wàn)多人被感染，91例患者死亡。臨床主要表現(xiàn)為流感樣癥狀，包括發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等；有些還會(huì)出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發(fā)紅等；少數(shù)病例病情重，進(jìn)展迅速，可出現(xiàn)病毒性肺炎，合并呼吸衰竭、多臟器功能損傷，嚴(yán)重者可以導(dǎo)致死亡。
預(yù)防的措施，除對(duì)患者進(jìn)行隔離治療、對(duì)疑似病人進(jìn)行隔離觀察等控制傳染源的措施外，在切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群方面我們應(yīng)采取哪些有效措施？（每項(xiàng)措施至少答出三條）
(1)切斷傳播途徑的措施(2分)
(2)保護(hù)易感人群的措施(2分)
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：實(shí)驗(yàn)題
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：讀圖填空題
湖北省在中小學(xué)廣泛開展的“大家唱大家跳”活動(dòng)，有利于增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高免疫力，預(yù)防傳染病，從預(yù)防傳染病的一般措施看，該活動(dòng)有利于 ．
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