植物體內(nèi)需要量最大的無機鹽是（ ）

A、氮、磷、鐵 B、氮、磷、鉀

C、氮、硼、鉀 D、硼、磷、鐵

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東高密四中文慧學校七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）2014年3月31日是第19個全國中小學生安全教育日�！白袷亟煌ㄒ�(guī)則、安全文明出行”是中小學生遠離交通事故，保障人身安全的重要行為。請據(jù)下列圖示，結(jié)合所學生物學知識回答：

（1）行人通過人行橫道,要按人行橫道燈的指示通行。當你在通過人行橫道線前,看到人行橫道紅燈亮時,應(yīng)該停留在人行橫道線前等待。在這一過程中，交通信號燈發(fā)出的光線經(jīng)過眼球[ ] 的調(diào)節(jié)，刺激[ ] 上對光敏感的細胞，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動沿著與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到[ ] 形成視覺。

（2）“為救護車讓道”是交通文明的基本準則。當你聽到遠處急救車的鳴笛聲時，盡管是綠燈也會在等到救護車過后方能擇機行走。在這一過程中，急救車的“鳴笛聲”刺激耳內(nèi)[ ] 處的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動通過聽神經(jīng)傳遞到 [ ] 形成聽覺。

（3）無論是選擇在人行橫道前等候還是通過人行橫道，都是大腦皮層相關(guān)神經(jīng)中樞產(chǎn)生神經(jīng)沖動，沿著[ ] 內(nèi)的下行傳導束（神經(jīng)纖維），傳遞到脊髓中相應(yīng)的神經(jīng)中樞后，再經(jīng)[ ] 傳遞到相應(yīng)的肌肉而產(chǎn)生的。

（4）若某人感冒以后，病菌可能會沿[ ] 進入中耳，引起人的中耳炎。

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年遼寧大石橋水源第二初級中學八年級下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小紅種了一盆花，由于花盆積水，致使花的根腐爛、植株死亡。其原因是水分過多

A.根無法進行光合作用

B.根無法進行呼吸作用

C.細菌大量繁殖

D.根無法進行吸收作用

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科目：初中生物 來源：2014-2015年福建尤溪坂面中學七年級上階段性學習效果評價生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物對水循環(huán)的作用的敘述，不正確的是 ( )

A．植物的蒸騰作用能提高大氣濕度，促進降雨

B．植物的莖、葉能承接雨水，大大減緩雨水對地面的沖刷

C．樹林中的枯枝落葉能吸納大量雨水，補充地下水

D．植物蒸騰作用會散失大量水分，這是一種浪費

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科目：初中生物 來源：2014-2015年福建尤溪坂面中學七年級上階段性學習效果評價生物試卷（解析版） 題型：選擇題

切瓜或番茄時，會流出許多汁液，這些汁液主要來自于細胞中的（ ）

A.細胞質(zhì) B.細胞核

C.細胞壁 D.液泡

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科目：初中生物 來源：2014-2015年福建尤溪坂面中學七年級上階段性學習效果評價生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從一袋玉米中取出200粒玉米種子，測得發(fā)芽的有182粒，之后又從中取出200粒玉米種子，測得發(fā)芽的有178粒，這袋玉米種子的發(fā)芽率為（ ）。

A.90% B.91%

C.89% D.92%

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年福建福安市非城關(guān)片區(qū)七年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答：（注：[ ] 內(nèi)填序號）（7分）

（1）用來調(diào)節(jié)光線強弱的結(jié)構(gòu)是[5]__________和[8] _________。

（2）轉(zhuǎn)動時，鏡筒升降幅度很小的結(jié)構(gòu)是 [ 10 ] _____________。

（3）在顯微鏡操作中，通過轉(zhuǎn)動[ ]，可以將5x的物鏡換成10x 。

（4）光線經(jīng)過反光鏡反射后進入鏡筒，我們能通過目鏡觀察到物象。光線經(jīng)過顯微鏡的光圈、通光孔、物鏡、鏡筒和[1] ________。

（5）若視野中的物像太小，可以通過調(diào)大[ ] 和[ ]的倍數(shù) 。

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年福建福安市非城關(guān)片區(qū)七年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，其范圍除了水圈的全部還包括（ ）

A．大氣圈、巖石圈的表面

B．大氣圈的底部、巖石圈的表面

C．大氣圈、巖石圈的下部

D．大氣圈的下部、巖石圈的下部

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年云南省七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生物圈的碳-氧循環(huán)中，能使二氧化碳進入生物體中形成有機物，又能將其釋放到大氣中的生物是（ ）

A.細菌 B.真菌 C.動物 D.綠色植物

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