A. | 蛇與鷹 | B. | 兔與狐 | C. | 草與鼠 | D. | 兔與鼠 |
分析 生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者.
解答 解:在生態(tài)系統(tǒng)中,生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)是沿著食物鏈進行的,生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從生產(chǎn)者固定太陽能開始的,生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中最基礎(chǔ)最關(guān)鍵的成分,因此生態(tài)系統(tǒng)中必須有生產(chǎn)者.選項中只有C有生產(chǎn)者.
故選:C
點評 解答此題的關(guān)鍵是明確生產(chǎn)者在生態(tài)系統(tǒng)中的地位.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人類祖先可能是從原始海洋中逐漸進化到陸地上的 | |
B. | 人體血液仍然帶有原始海水的某些印痕 | |
C. | 人體血液和原始海水之間存在著某些尚未被認識的關(guān)系 | |
D. | 人體血液和原始海水的礦化度均為0.9%純屬巧合 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體的基本物質(zhì) | |
B. | 人體的生長發(fā)育離不開蛋白質(zhì) | |
C. | 組織細胞的更新離不開蛋白質(zhì) | |
D. | 蛋白質(zhì)能被分解,為人體的生理活動提供能量,是最重要的供能物質(zhì) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 增加二氧化碳濃度 | B. | 增加氧氣濃度 | ||
C. | 大量施肥 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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