【題目】我們美麗的校園里生長(zhǎng)著許多形態(tài)各異的植物,有高大的喬木,有低矮的灌木;有的是木本,有的是草本;有的莖直立挺拔,有的莖攀緣纏繞;有的葉片寬大;有的葉片狹窄細(xì)長(zhǎng)…請(qǐng)寫出我們校園中的兩種植物: ______ ; ______ .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物界最高等的類群是種子植物,根據(jù)其種子是否有____________包被,種子植物可分為__________ 和被子植物兩大類群。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】饅頭在口腔中越咀嚼越甜是因?yàn)椋?/span> )
A. 淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解成麥芽糖的緣故
B. 淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解成葡萄糖的緣故
C. 淀粉通過牙齒咀嚼被分解成麥芽糖的緣故
D. 淀粉在口腔中通過舌的攪拌直接分解成葡萄糖緣故
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】世界衛(wèi)生組織倡導(dǎo)使用鐵質(zhì)炊具,這樣有利于人體吸收鐵。鐵在人體中的主要作用是( )
A. 有利于維生素C的吸收 B. 是血紅蛋白的組成成分
C. 是骨骼和牙齒的組成成分 D. 有利于蛋白質(zhì)的消化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪種營(yíng)養(yǎng)成分的含量急劇減少時(shí),會(huì)引起人體出現(xiàn)昏厥現(xiàn)象? ( )
A.水分 B.血糖 C.維生素 D.蛋白質(zhì)
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【題目】下列做法中,未注意食品安全的是(。
A. 買食品是看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期 B. 用清水浸泡,沖洗水果蔬菜
C. 吃發(fā)芽的馬鈴薯 D. 買肉時(shí)看肉是否是檢疫合格的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”這一食物鏈可以準(zhǔn)確的表述為
A. 蟬→螳螂→黃雀 B. 黃雀→螳螂→蟬
C. 植物→蟬→螳螂→黃雀 D. 黃雀→螳螂→蟬→植物
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