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【題目】以下各組性狀中，屬于相對性狀的是( )

A. 鵝的白毛和鵝的黃毛 B. 羊的黑毛和短腿

C. 兔的白毛和貓的白毛 D. 菜豆的圓粒和豌豆的高桿

【答案】A

【解析】鵝的白毛和黃毛是同一性狀的不同表現形式，是相對性狀，A正確；羊的黑毛和短腿，是兩種性狀，不是相對性狀，B不正確；兔和貓是兩種生物，因此兔的白毛和貓的黑毛，不是相對性狀，C不正確；菜豆和豌豆是兩種生物，因此菜豆的圓粒和豌豆的高桿，不是相對性狀，D不正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一個人工農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，玉米、雞、豬、人組成的食物網如圖所示。雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過沼氣池發(fā)酵，產生的沼氣用于照明和做飯，沼渣可以做肥料。請分析回答以下問題：

（1）此生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的起點從玉米的 作用開始的，能量流動的特點是逐級 ，

所以該生態(tài)系統(tǒng)中數量最少的生物是 。

（2）此生態(tài)系統(tǒng)中，人、豬、雞和玉米之間通過 關系形成食物鏈。請寫出一條食物鏈（至少包含三個環(huán)節(jié)）： 。

（3）在此生態(tài)系統(tǒng)中能將雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過沼氣池發(fā)酵產生沼氣的微生物是腐生的 ，它在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于 。

（4）若工廠排放的有害物質如鉛、汞等進入此生態(tài)系統(tǒng)，這些有害物質可以通過 在生物體內不斷積累，使其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加，最后進入人們的餐桌。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】1996年英國科學家利用綿羊的乳腺細胞成功地培養(yǎng)出了一只克隆羊-多莉。如圖是克隆過程示意圖，請據圖回答：

（1）綿羊的遺傳物質是主要分布于染色體的 ______ 。

（2）如果B羊為白色，A羊和C羊為黑色，則多莉的毛色應該為 ______ 。

（3）自然繁殖產生公羊和母羊的機會是均等的，若按照圖示過程再克隆兩只羊，它們的性別是 ______ 。

（4）綿羊的性染色體組成與人類相似，圖中A羊乳腺細胞中的性染色體是 ______ 。

A．兩條X染色體B．一條X染色體，一條Y染色體C．一條X染色體D．一條Y染色體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“觀察小魚尾鰭內血液流動”的實驗中，下列實驗器具中無需用到的是（ ）

A. 棉絮（紗布） B. 培養(yǎng)皿 C. 滴管 D. 蓋玻片

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將兩株生長情況基本相同的玉米苗，分別放在盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的試管中進行培養(yǎng)，結果如圖所示（①號為土壤浸出液，②號為蒸餾水）。對此分析正確的是

A. 該實驗的變量是水

B. 該實驗需在暗處進行

C. 土壤浸出液更適于植株生長

D. 實驗說明植物生長需要含氮、磷、鉀的無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”這里描寫了動物的哪些運動方式（ ）
A.飛行、爬行
B.跳躍、游泳
C.飛行、游泳
D.跳躍、爬行

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體某處的血管結構和血流方向示意圖.下列有關敘述正確的是（　�。�

A. 若b為肺泡處毛細血管，則a內流動脈血，c內流靜脈血

B. 若b為消化道壁毛細血管，則飯后1小時，c內流動脈血

C. 若b為組織內的毛細血管，則a內流靜脈血，c內流動脈血

D. 若b為腎小管處毛細血管，則a內流動脈血，c內流靜脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校初一部分同學積極參加了太空種子大賽種植辣椒。第一批辣椒結果率較低。 為此同學們深入思考，開展研究。請回答問題：

（1）圖 1 為辣椒花和果實示意圖，[_____ ]是辣椒的果實，是由[_____ _]子房發(fā)育來的，[⑤]______由[____]胚珠發(fā)育來的。

（2）同學們通過查閱資料了解到辣椒通常為自花傳粉，但是其結果率和傳粉方式有關（如 圖 2 所示）。另外，通過觀察，他們還發(fā)現種植辣椒的生物實驗室平時關著窗戶。

①請你分析實驗室辣椒結果率較低可能的原因是。

②在實驗室中，為提高辣椒的結果率，同學們可以采取的傳粉方法是_____。

（3）同學們通過查閱資料還發(fā)現辣椒生長需要某些無機鹽，缺乏某種無機鹽會表現出不 同的癥狀（如下表所示）。由此同學們確定了進一步研究的問題：含 的無機鹽與辣椒結果率的關系。

辣椒所需無機鹽

氮

磷

鉀

缺少時表現癥狀

葉黃

花不結實

葉緣干枯，果實小

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明在夏天出了很多汗水，出汗屬于（　　）
A.對外界刺激做出反應
B.排出身體內的廢物
C.生物能生長和繁殖
D.生物能進行呼吸

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