分析 呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分,呼吸道的組成由上到下依次是①鼻腔、②咽、③喉、④氣管和⑤支氣管,⑥肺是氣體交換的場(chǎng)所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官.
解答 解:(1)呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成.
(2)圖中⑥肺是氣體交換的場(chǎng)所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官.肺泡數(shù)量多,總表面積大,外面纏繞著豐富的毛細(xì)血管,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點(diǎn)有利于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換.
(3)②咽既是氣體的通道,也是食物的通道.
(4)氣管和支氣管的黏膜上有腺細(xì)胞,腺細(xì)胞可以分泌黏液,可以使氣管內(nèi)濕潤(rùn),黏液中含有能抵抗細(xì)菌和病毒的物質(zhì).當(dāng)黏膜上的纖毛向喉部擺動(dòng)時(shí),把外來(lái)的塵粒、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部,通過(guò)咳嗽排出體外,形成痰.再通過(guò)口吐出體外,故選C.
(5)人體的鼻腔的前部生有鼻毛,可以阻擋空氣中的灰塵;鼻腔的內(nèi)表面的鼻黏膜上的腺細(xì)胞能夠分泌黏液,能使吸入的空氣清潔并變得濕潤(rùn);黏膜中還分布有豐富的毛細(xì)血管,對(duì)進(jìn)入的空氣有溫暖作用.這樣就減少了寒冷、干燥和不潔的空氣對(duì)肺的刺激.有利于人體健康.如果用口呼吸則會(huì)使喉嚨干燥同時(shí)會(huì)產(chǎn)生咳嗽,這是干燥的空氣損傷氣管的表現(xiàn),因此用鼻呼吸好.
故答案為:(1)呼吸道;肺;
(2)⑥;肺;氣體交換;
(3)②;
(4)C;
(5)用鼻呼吸好,因?yàn)椋罕悄軠嘏、清潔和濕?rùn)空氣.
點(diǎn)評(píng) 呼吸道與呼吸相適應(yīng)的特點(diǎn)是重點(diǎn),復(fù)習(xí)時(shí)要注意.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 植物的組織種類少 | B. | 人是由受精卵發(fā)育而來(lái)的 | ||
C. | 植物沒(méi)有神經(jīng)組織 | D. | 人由器官構(gòu)成系統(tǒng),再構(gòu)成人體 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 身體上的 | B. | 社會(huì)適應(yīng)方面 | C. | 心理上的 | D. | 生活環(huán)境方面 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 抗體、特異性免疫 | B. | 抗原、特異性免病 | ||
C. | 抗體、非特異免疫 | D. | 抗原、非特異性免疫 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①紅細(xì)胞 | B. | ②白細(xì)胞 | C. | ③血小板 | D. | ④血漿 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | .4對(duì) | B. | 12條 | C. | 12對(duì) | D. | 24對(duì) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 米勒的實(shí)驗(yàn)證明了有機(jī)小分子物質(zhì)能夠轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)大分子物質(zhì) | |
B. | 病菌抗藥性逐漸增強(qiáng)是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)構(gòu) | |
C. | 生命進(jìn)化的最直接證據(jù)是同源器官的發(fā)現(xiàn) | |
D. | 制作酸奶需要密封而制作米酒不需要密封 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com