下列結(jié)構(gòu)中，被比喻為細(xì)胞內(nèi)發(fā)動(dòng)機(jī)的是（  ）
A．細(xì)胞核B．線粒體C．葉綠體D．液泡
B

試題分析：細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有線粒體和葉綠體，葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，通過(guò)光合作用，把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物中，線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所，能將細(xì)胞中的一些有機(jī)物當(dāng)燃料，使這些有機(jī)物與氧結(jié)合，經(jīng)過(guò)復(fù)雜的過(guò)程，轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸己退瑫r(shí)把儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，釋放的能量供細(xì)胞生命活動(dòng)的需要，因此，線粒體被稱(chēng)為細(xì)胞能量的“發(fā)動(dòng)機(jī)”，選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

顯微鏡是探索微觀世界的工具。

(1)圖中未標(biāo)出具體名稱(chēng)的部件：③是_______。
(2)顯微鏡的正確使用順序是：取鏡和安放、_______、觀察。
(3)若所用的目鏡為10 ×，物鏡為10×，則該顯微鏡對(duì)標(biāo)本的放大倍數(shù)為_(kāi)______倍。
蘭蘭觀察了多種材料：洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞、神經(jīng)組織等等，深刻認(rèn)識(shí)到：
(4)除病毒外，_______是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。
(5)動(dòng)植物細(xì)胞雖然形態(tài)不同，基本結(jié)構(gòu)是一樣的都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和_______。
(6)植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞相比特有的結(jié)構(gòu)是：_______，葉綠體及液泡。
(7)細(xì)胞分裂時(shí)，_______的形態(tài)和數(shù)目變化最明顯。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

臨床上常給危重病人吸氧和點(diǎn)滴葡萄糖是為了給病人提供生存所需的能量，因?yàn)槠咸烟呛脱蹩梢栽诩?xì)胞的（ ）中轉(zhuǎn)化放出能量
A．細(xì)胞核B．葉綠體C．線粒體D．細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

植物體的任何一個(gè)活細(xì)胞，在一定條件下，都有分化并發(fā)育成完整          的能力，這叫做植物細(xì)胞的             性。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

不論是動(dòng)物體或是植物體，它的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是：
A．細(xì)胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

細(xì)胞中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是       ；能轉(zhuǎn)換能量的結(jié)構(gòu)是       和        。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中都存在的能量轉(zhuǎn)換器是
A．細(xì)胞核B．液泡C．葉綠體D．線粒體

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

西瓜中大量的糖分在（ ）中                           （   ）
A．細(xì)胞質(zhì)B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞核D．液泡

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：連線題

連線（將下面左側(cè)所列細(xì)胞與右側(cè)所屬細(xì)胞和所具有的能量轉(zhuǎn)換器連接起來(lái)）(5分)
樟樹(shù)葉肉細(xì)胞          植物細(xì)胞        葉綠體
口腔上皮細(xì)胞          動(dòng)物細(xì)胞        線粒體

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同步練習(xí)冊(cè)答案