A. | 保持品種的優(yōu)良性狀 | B. | 促進(jìn)發(fā)生變異 | ||
C. | 避免病蟲害的發(fā)生 | D. | 保持高產(chǎn) |
分析 嫁接是把一株植物體的芽或帶芽的枝接到另一株植物體上,使它們愈合成一株完整的植物體.接上的芽或枝叫接穗,被接的植物體叫砧木.嫁接可分為芽接和枝接兩種方式.蘋果、梨、桃等很多果樹都是利用嫁接來繁育優(yōu)良品種的.
解答 解:嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,使果樹提早結(jié)果,增強(qiáng)抵抗力,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響.因此為了保持果樹的優(yōu)良性狀,加快繁殖速度,生產(chǎn)上常采用的繁殖方法是嫁接.
故選:A
點(diǎn)評 關(guān)鍵是了解扦插的知識,掌握常見的適合用扦插技術(shù)繁殖的植物的例子,明確扦插的優(yōu)點(diǎn),即可解答本題.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②③ | B. | ①③ | C. | ①④ | D. | ③④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體上有DNA,DNA上有基因 | |
B. | 每條染色體上有許多個DNA分子,每個DNA分子上有許多個基因 | |
C. | 生殖細(xì)胞中染色體,DNA和基因都不能成對存在 | |
D. | 在生物的傳宗接代過程中,基因是隨染色體傳遞的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
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A. | 保護(hù)組織 | B. | 上皮組織 | C. | 神經(jīng)組織 | D. | 結(jié)締組織 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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A. | 細(xì)胞質(zhì)、液泡 | B. | 細(xì)胞核,細(xì)胞質(zhì) | C. | 線粒體,葉綠體 | D. | 細(xì)胞壁,細(xì)胞膜 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人類起源于類人猿 | |
B. | 人和動物的唯一本質(zhì)區(qū)別是語言 | |
C. | 人和動物有共同的特征,沒有根本區(qū)別 | |
D. | 能直立行走,是從古猿進(jìn)化到人的具有決定意義的姿態(tài)改變 |
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