分析 小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官,肺是人體與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的主要器官,腎臟是形成尿的器官,據(jù)此解答.
解答 解:(1)完成圖中一過程的主要器官是小腸.
(2)空氣中的氧氣進(jìn)入血液后,最終在細(xì)胞中的線粒體部位被利用.
(3)人體內(nèi)各組織細(xì)胞產(chǎn)生的尿素由圖中④排出體外.
(4)人體各系統(tǒng)能協(xié)調(diào)配合,主要靠神經(jīng)調(diào)節(jié),也受到激素調(diào)節(jié)的影響.
故答案為:(1)小腸;
(2)線粒體;
(3)④;
(4)神經(jīng);
點評 本題考查學(xué)生對人體內(nèi)的氣體交換的原理,食物的消化過程、尿的形成過程等知識點的理解.屬于基礎(chǔ)題,難度不大.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雌蕊和雄蕊是花的主要結(jié)構(gòu) | B. | 傳粉和受精是種子形成的前提 | ||
C. | 果實是由子房發(fā)育而成的 | D. | 種子是由受精卵發(fā)育而成的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗操作 | 目的 |
A | 觀察草履蟲時使用棉花纖維 | 限制草履蟲的運動速度 |
B | 光合作用實驗中把葉片放入酒精中隔水加熱 | 溶解葉綠素 |
C | 探究饅頭在口腔中的變化時將饅頭切碎 | 模擬牙齒的咀嚼 |
D | 嫁接時將砧木與接穗的形成層緊密結(jié)合 | 有利于水分的運輸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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