A. | 觀察法 | B. | 調(diào)查法 | C. | 實(shí)驗(yàn)法 | D. | 科學(xué)推測(cè)法 |
分析 科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和資料分析法等,探究不同的問(wèn)題會(huì)采用不同的方法
解答 解:A、觀察法是科學(xué)探究的一種基本方法.生物科學(xué)的很多重大發(fā)現(xiàn)或發(fā)明都源于細(xì)致的觀察.觀察法就是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計(jì)劃.用自己的感觀外加輔助工具,對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)地感知和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論.A不合題意;
B、調(diào)查法 一般是在自然的過(guò)程中進(jìn)行的,通過(guò)訪問(wèn)、座談、問(wèn)卷、測(cè)驗(yàn)和查閱書(shū)面材料等方式去搜集反映研究對(duì)象的材料.調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象,制訂合理的調(diào)查方案.調(diào)查過(guò)程中有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大,就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本.調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄.對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì),B不合題意.
C、實(shí)驗(yàn)法 是利用特定的器具和材料,通過(guò)有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論.是現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法,C不合題意.
D、科學(xué)的推測(cè)需要有確鑿的證據(jù),憑空想像是站不住腳的;還需要有嚴(yán)密的邏輯;也需要有豐富的聯(lián)想和想像,是研究生命起源和生物進(jìn)化的科學(xué)方法,D符合題意
故選:D
點(diǎn)評(píng) 知道研究生命起源和生物進(jìn)化的科學(xué)方法是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 扦插 | B. | 壓條 | C. | 嫁接 | D. | 播種 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 雌雄異體,體內(nèi)受精 | |
B. | 受精卵在雌鴿體內(nèi)已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行胚胎發(fā)育 | |
C. | 產(chǎn)有堅(jiān)韌卵殼的卵 | |
D. | 在自然條件下受精卵能繼續(xù)發(fā)育 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 管腔較細(xì) | B. | 血流速度慢 | ||
C. | 血液流向心臟 | D. | 紅細(xì)胞呈單行通過(guò) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 尾鰭能控制魚(yú)身體的前進(jìn)方向 | |
B. | 如果剪掉魚(yú)的胸鰭或腹鰭,魚(yú)仍能保持身體平衡 | |
C. | 魚(yú)游泳的動(dòng)力來(lái)自于尾部、軀干部左右擺動(dòng) |
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