【題目】生物進(jìn)化遵循從單細(xì)胞到多細(xì)胞，從___到____，從____到____，從___到____的發(fā)展規(guī)律．

【答案】 低等 高等 簡(jiǎn)單 復(fù)雜 水生 陸生

【解析】科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，在最古老的地層中沒(méi)有化石，證明在地球形成的最初是沒(méi)有生命的。越古老的地層中，形成化石的生物越簡(jiǎn)單、低等、水生生物較多；越晚近的地層中，形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多。因此證明地球形成的最初是沒(méi)有生命的，經(jīng)歷了從無(wú)生命到有生命的過(guò)程，生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是：從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無(wú)法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu)。如圖為顯微鏡的使用過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）顯微鏡的主要結(jié)構(gòu)是[____]____和[___]______。

（2）使用顯微鏡觀察時(shí)，視野出現(xiàn)污點(diǎn)，移動(dòng)物鏡和目鏡污點(diǎn)都不動(dòng)，則污點(diǎn)可能存在于_____（填“反光鏡”、“玻片標(biāo)本”或者“鏡筒”）上。

（3）乙圖中能使視野中觀察到細(xì)胞數(shù)目最多的鏡頭組合是_____（填序號(hào)）。

（4）丙圖是在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞圖像。圖像A效果欠佳，是因?yàn)閳D中出現(xiàn)了______。

（5）下圖中①②③④是李麗同學(xué)在觀察中看到的圖像，如果要將①圖變成③圖，需要將玻片標(biāo)本向____移動(dòng)，要使視野從②變?yōu)棰�，在調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋前，還應(yīng)調(diào)節(jié)遮光器或者______（填結(jié)構(gòu)名稱）使視野變得更加明亮。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】達(dá)爾文在《物種起源》一書(shū)中明確提出了進(jìn)化的 學(xué)說(shuō)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能徹底消化淀粉的器官是（ ）
A.口腔
B.小腸
C.胃
D.大腸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米、小麥的莖不能無(wú)限地加粗，是因?yàn)闆](méi)有（ ）

A.韌皮部B.形成層C.木質(zhì)部D.樹(shù)皮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人呼吸系統(tǒng)示意圖請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）填出圖中各部分名稱。

1____ ，3．____ ，4．____ ，5．____ 。

（2）呼吸道由____（填序號(hào)）組成，對(duì)吸入的空氣進(jìn)行處理，減少對(duì)____ 的刺激。

（3）體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的功能單位是____ ，它的數(shù)量____ ，每一個(gè)都被____ 網(wǎng)包圍著，其壁上還有很多____ ，這些都利于肺泡進(jìn)行氣體交換。

（4）人在呼吸時(shí)不能進(jìn)行的生理活動(dòng)是____ 。

A．咀嚼 B．消化 C．說(shuō)話 D．吞咽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小芳同學(xué)最近面色蒼白，經(jīng)常感到頭暈、四肢無(wú)力，她決定先自我診斷，于是她用自己的血做成了臨時(shí)血涂片放在顯微鏡下觀察，如下圖。請(qǐng)你據(jù)圖填空：

（1）她應(yīng)該用________鏡進(jìn)行觀察（填“低倍”或“高倍”）。

（2）小芳想要將圖中的細(xì)胞④移到視野中央，她應(yīng)該向________方移動(dòng)玻片。

（3）她鏡檢后分析是圖中________（寫(xiě)序號(hào)）數(shù)目偏低，導(dǎo)致了上述的貧血癥狀現(xiàn)象，該細(xì)胞的主要功能是________________________________。

（4）根據(jù)鏡檢結(jié)果，針對(duì)小芳的身體狀況，我們建議小芳用食療法來(lái)調(diào)理自己的身體，她應(yīng)該多吃些含________和________豐富的食物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】原始大氣中不含有下列哪種氣體（　�。�

A. 氧氣 B. 氨氣 C. 甲烷 D. 氮?dú)?/span>

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“桔”與“吉”音似，人們常將桔作為吉祥物和賀年贈(zèng)品。桔的生命周期如圖所示�；卮鹣�

列問(wèn)題: (在[]中填寫(xiě)序號(hào)）

（1）①是由種子的_______發(fā)育而來(lái)，幼苗吸水的主要部位是根尖的_______。

（2）桔開(kāi)花后，成熟的花粉從[ ]中散放出來(lái)，要結(jié)出果實(shí)必須經(jīng)過(guò)傳粉和________。

（3）E由D圖中的[ ]發(fā)育而來(lái),E在植物體結(jié)構(gòu)層次上屬于________。

（4）從E可判斷桔屬于______________(填“裸子植物”或“被子植物”）。

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