生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)．下列有關(guān)生物多樣性的敘述正確的是（　�。�
A、生物多樣性包括環(huán)境多樣性B、物種多樣性就是種內(nèi)基因組成多樣C、建立自然保護(hù)區(qū)屬于遷地保護(hù)D、生物多樣性是自然選擇的結(jié)果
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

仔細(xì)觀察如圖中的四種動(dòng)物，下列敘述正確的是（　�。�
A、鯽魚身體呈流線型，用肺呼吸B、這四種動(dòng)物由低等到高等的排列是青蛙、鯽魚、揚(yáng)子鱷、大熊貓C、青蛙的生殖發(fā)育為變態(tài)發(fā)育D、保護(hù)大熊貓最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

油菜花從分類學(xué)上屬于（　�。�
A、門B、綱C、屬D、種

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

菊花是我國(guó)廣為栽培的觀賞花卉，共有兩萬多個(gè)品種，這充分體現(xiàn)了生物多樣性中的（　�。�
A、基因的多樣性B、種類的多樣性C、數(shù)量的多樣性D、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物多樣性的敘述中，不正確的是（　　）
A、基因的多樣性決定了生物種類的多樣性B、野生動(dòng)物的自然衰老和死亡是生物種類多樣性喪失的根本原因C、保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施D、生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

生物多樣性包括生物種類的多樣性和（　�。�
A、生物數(shù)量的多樣性B、生物形態(tài)的多樣性C、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D、生物基因的多樣性

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

當(dāng)前，有不少專家認(rèn)為：“華南虎在自然界已不存在可自我延續(xù)與恢復(fù)能力，人工繁育華南虎進(jìn)行野化訓(xùn)練和放歸自然，促進(jìn)其種群復(fù)壯，是拯救華南虎的必然途徑”．為此，我市于2008年在韶關(guān)市國(guó)家森林公園里建立了華南虎繁育研究中心，用以保護(hù)華南虎．請(qǐng)你判斷該措施屬于（　�。�
A、就地保護(hù)B、易地保護(hù)C、就地保護(hù)和易地保護(hù)D、法制教育和管理

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

近年來，我市遭受多種外來物種的入侵，如美國(guó)白蛾、黃頂菊、水葫蘆、巴西龜?shù)�，�?duì)我市的生態(tài)環(huán)境造成了很大的影響．下面對(duì)外來入侵物種的有關(guān)描述，正確的是（　�。�
①影響本地部分物種的生存，破壞本地生態(tài)平衡； ②造成本地部分物種的滅絕，危及本地生物的多樣性；
③外來物種的入侵，有利本地生物優(yōu)勝劣汰； ④外來物種的入侵，豐富了本地生物的多樣性．
A、①②B、①②③C、③④D、②③

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

關(guān)于組織培養(yǎng)技術(shù)優(yōu)點(diǎn)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、能創(chuàng)造新品種B、可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)良品種的長(zhǎng)期保存和長(zhǎng)途運(yùn)輸C、培養(yǎng)無病毒感染植株D、能在較短的時(shí)間內(nèi)大量地快速地繁殖植物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案