【題目】以生物_______________程度和__________關(guān)系的遠近為依據(jù)，可將生物加以分門別類。

【答案】 性狀差異 親緣

【解析】為了了解生物的多樣性，更好地保護生物的多樣性，我們需要對生物進行分類，它是研究生物的一種基本方法。生物學家根據(jù)生物性狀差異的相似程度和親緣關(guān)系的遠近把它們分成不同的等級，并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進行科學的描述。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物的各種行為中，屬于學習行為的是（ ）

A. 魚類洄游 B. 鳥類遷徙

C. 大山雀喝牛奶 D. 蜘蛛結(jié)網(wǎng)

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【題目】能夠為肌肉收縮、植物開花、胃腸蠕動等各項生命活動直接提供能量的物質(zhì)是

A．脂肪 B．蛋白質(zhì) C．葡萄糖 D．ATP

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【題目】被稱為“分類學之父”的科學家是

A. 、達爾文 B. 拉馬克 C. 林奈 D. 哈維

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【題目】動物多樣性的保護措施包括：就地保護、____________、法制教育和管理，其中______________是保護生物多樣性最有效的措施。

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【題目】有些藥品上標有“OTC”字樣，表示這種藥屬于

A. 處方藥 B. 中藥 C. 非處方藥 D. 西藥

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【題目】植物體某些部位的細胞具有旺盛的分裂能力，這些部位的細胞稱為

A. 保護組織 B. 營養(yǎng)組織 C. 分生組織 D. 輸導組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“測定酸雨對生物的影響”的實驗中，模擬的酸雨是由（ ）

A. 肥皂水和清水配制的 B. 食醋和清水配制的

C. 廢電池和清水配制的 D. 食醋和酒精配制的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種營養(yǎng)物質(zhì)主要是由小腸絨毛中的毛細淋巴管吸收的是

A. 氨基酸 B. 脂肪酸 C. 無機鹽 D. 葡萄糖

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