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14．人體內“青筋”是靜脈血管．

分析 動脈、靜脈、毛細血管的特點為：

血管類型功能分布管壁特點管腔特點血流速度
動脈把心臟中的血液輸送到全身各處大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小快
毛細血管進行物質交換數(shù)量多，分布廣非常薄，只有一層上皮細胞構成很小，只允許紅細胞呈單行通過最慢
靜脈把血液從全身各處送回心臟有的分布較深，有的分布較淺較薄，彈性小較大慢

解答 解：動脈一般埋藏在身體較深的部位，不易從體表中看到；有的靜脈與動脈伴行，位置較深，有的靜脈位置較淺，在體表容易看到，呈“青色”，俗稱“青筋”．因此手臂上看見的青筋是指靜脈血管．
故答案為：靜脈．

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握三種血管的特點和分布，靜脈有的埋藏較深，有的埋藏較淺，呈“青色”．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖A-G表示人類的進化過程，請據(jù)圖回答問題．

（1）圖A所示生活方式表示由在森林中生活轉變到陸地上生活．
（2）由圖中可以看出，人類的體形一代一代地向著直立行走的方向發(fā)展，這樣雙手得到了解放，促進了大腦的發(fā)育，在與自然界斗爭的過程中．
（3）從A～G可以看出，大腦的容量由小到大的順序是A→B→C→D→E→F→G（用字母表示）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．圖甲為人體呼吸系統(tǒng)的組成示意圖，圖乙為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖．請根據(jù)圖分析回答下列問題．

（1）人體進行呼吸的主要器官是圖甲中的[2]．
（2）甲圖中的1不僅是氣體進出的通道，而且還能使達到肺部的氣體交換變得溫暖、濕潤和清潔．
（3）圖乙中進行a過程的物質是二氧化碳，進行b過程的物質要穿過2層細胞才能到達血液，a、b過程均通過氣體擴散作用實現(xiàn)的，經過a、b過程后5中流的血液是動脈血．
（4）若乙圖所示的肺泡中的氣體正按照d的方向排出，則此時圖甲中的3正處于舒張狀態(tài)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列屬于動物行為的是（　�。�
A．蝌蚪長成青蛙B．魚的血液流動C．孔雀開屏D．鯨“噴”水

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9．近年來，空氣中可以深入肺泡的直徑小于2.5微米的細顆粒物增多，引起了人們對呼吸系統(tǒng)健康的關注．研究顯示，2.5微米以下的顆粒物，75%在肺泡內沉積．細顆粒物作為異物長期停留在呼吸系統(tǒng)內，會讓呼吸系統(tǒng)發(fā)炎．這些顆粒還可以通過呼吸系統(tǒng)進入血液，其中的有害氣體、重金屬等溶解在血液中，對人體健康的傷害更大．請根據(jù)所學知識完成以下問題：
（1）PM2.5細顆粒物被吸收的過程中，不容易被呼吸道的黏液和纖毛阻擋，一路經過鼻、咽、喉、[4]氣管、支氣管等結構，然后到達[6]肺內，影響人的呼吸功能．
（2）這些顆粒還可以通過呼吸系統(tǒng)進入血液，是因為肺泡外纏繞著大量的毛細血管，并且它們的壁都只有一層上皮細胞構成，緊密貼合在一起，物質容易通過．
（3）課間操、慢跑等運動是同學們常做的有氧運動．與安靜時相比，運動時相應地吸氣量會增加（填“增加”或“減少”）．因此當PM2.5污染嚴重時，應減少（填“增加”或“減少”）戶外運動，以減輕PM2.5對人體健康的危害．

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19．有性生殖與無性生殖的本質區(qū)別是（　�。�
A．能否由母體直接產生新個體B．能否進行細胞分裂
C．有無兩性生殖細胞結合成受精卵D．能否形成生殖細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．小明是正常男孩，他的體細胞中染色體組成是（　�。�
A．22條+XYB．23對+XYC．44+XYD．44條+XY

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．肺泡外面纏繞著毛細血管，這有利于（　�。�
A．氣管與肺進行氣體交換B．肺與外界的氣體交換
C．氣體在血液中的運輸D．肺泡與血液的氣體交換

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4．地球上的原始生命起源于（　�。�
A．原始大氣中B．冷卻降雨過程中C．原始海洋中D．巖石中

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