【題目】吃梅止渴、望梅止渴、談梅止渴都屬于非條件反射。（_____）

【答案】錯

【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射分為條件反射和非條件反射，條件反射是動物通過神經(jīng)系統(tǒng)，對外界或內(nèi)部的刺激作出的有規(guī)律的反應(yīng)。吃梅止渴是生來就有的先天性非條件反射，談梅止渴、望梅止渴是出生后才有的，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的條件反射。故本題說法錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列叫“魚”的動物中，不屬于魚類的是（ ）

A. 鱷魚 B. 鯨魚 C. 鱖魚 D. 鱔魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡放大倍數(shù)的計(jì)算方法是（ ）
A.以目鏡放大倍數(shù)為準(zhǔn)
B.以物鏡放大倍數(shù)為準(zhǔn)
C.目鏡與物鏡放大倍數(shù)之和
D.目鏡與物鏡放大倍數(shù)之積

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】嚴(yán)重干旱可造成農(nóng)作物顆粒無收，這說明是哪項(xiàng)非生物因素的重要作用（ ）
A.光
B.水
C.空氣
D.土壤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）圖中生產(chǎn)者是__________，該食物網(wǎng)中共有_______條食物鏈，寫出其中最長的一條食物鏈，可表為:_______________________________。

（2）若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的成分是_______和_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的關(guān)節(jié)是由①④②③組成的。（______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中，A～E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖分析回答下列問題。

(1)整個人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是________，其內(nèi)含有生物發(fā)育的全部遺傳信息，這些遺傳信息來自于____________________(填生殖細(xì)胞)。

(2)B通過________形成C。在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。

(3)在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，植物體沒有的是[]。

(4)系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一片稻田的生態(tài)系統(tǒng)中，昆蟲以水稻為食，青蛙以昆蟲為食，三者的相互關(guān)系可以用下圖表示，圖中各長方形的長度分別表示上述三種生物的數(shù)量，長方形越長，表示該生物的數(shù)量越多。

請根據(jù)圖回答有關(guān)問題。

（1）寫出圖中各字母所表示的生物:A_________ ；B_________ ；C_________ 。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是_________ ，消費(fèi)者是_________ 。

（3）如果大量捕食青蛙，該生態(tài)系統(tǒng)中除青蛙外的生物數(shù)量會明顯增加的是_________ ，明顯減少的生物是_________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】判斷題：下圖是部分生物有性生殖思維導(dǎo)圖。請判斷下列四種說法是否正確

（1）①需要從外界獲取食物維持生存。（______）

（2）②形態(tài)和成蟲相似，但生殖器官沒有發(fā)育成熟。（______）

（3）③生活在水中，用肺呼吸。（______）

（4）④通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)。（______）

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同步練習(xí)冊答案