精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】人體呼吸系統的主要器官是（　�。�

A. 鼻 B. 咽 C. 喉 D. 肺

【答案】D

【解析】呼吸系統的主要功能是進行氣體交換；而完成此功能的主要器官是肺，肺的功能單位是肺泡，肺泡數量多，肺泡外面包繞著毛細血管，肺泡和毛細血管的壁都佷薄，只由一層上皮細胞構成，這些特點，適于血液與肺泡之間進行氣體交換。因此肺是呼吸系統的主要器官；氣管作為呼吸道的一部分，是氣體進出肺的通道，對吸入的氣體有清潔、溫暖、濕潤的作用。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列的人體生理過程中，不屬于排泄的是（ ）

A. 二氧化碳和水由呼吸系統排泄 B. 有毒物質經肝臟解毒后隨膽汁排出

C. 蛋白質代謝終產物的排出 D. 部分無機鹽和水分由汗腺排出

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究生物細胞的結構特點，梁同學用顯微鏡觀察了自制的洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片并繪制了如下圖所示的洋蔥鱗片葉內表皮細胞。請分析回答下列問題：

（1）制作裝片時，為防止產生氣泡和撕取的洋蔥表皮干涸，影響觀察，應用滴管在載玻片的中央滴一滴_________。

（2）甲圖中，選擇標有_______×的物鏡，可觀察到較大的物像，調節(jié)[____]細準焦螺旋， 物像更清晰，若環(huán)境光線較暗，觀察時應選用_________反光鏡。（填“平面”或“凹面”）

（3）乙圖中，[____]細胞核是細胞生命活動的控制中心。

（4）梁同學所繪的洋蔥鱗片葉內表皮細胞（乙圖），多畫了葉綠體，少畫了_________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是消化系統模式圖。請根據圖回答問題：

（1）在圖中，2是食道，3是________。

（2）在圖二中，消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所是[ 6 ]_______________。

（3）淀粉消化后，最終被分解為_________。

（4）能消化淀粉、蛋白質、脂肪的消化液是__________和_________。

（5）脂肪能被膽汁乳化成脂肪微粒，膽汁是由[ 10 ]______________分泌的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示幾個植物類群的進化關系．下列敘述不正確的是（　　）

A.最先出現植物類群是甲
B.乙和丙都是由甲進化來的
C.戊最有可能是水生的
D.丁的結構比丙的復雜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是制作臨時裝片的四個步驟，這四個步驟的正確順序應該是：( )

A.④②①③
B.②③④①
C.①②③④
D.②④③①

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從一個受精卵發(fā)育成一個可愛的寶寶，讓我們看到了生命的神奇過程，下列敘述錯誤的是（　　）

A.①②③表示細胞分裂，④表示細胞分化
B.大腦皮層主要由圖中的神經組織構成
C.人體內的血液屬于圖中的結締組織
D.細胞分化可導致細胞中遺傳物質改變

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】繼2013年4月，H7N9禽流感發(fā)現以來，許多國家的專家做出了積極的探索和研究．H7N9亞型禽流感病毒是甲型流感中的一種，人感染H7N9禽流感是指由H7N9亞型禽流感病毒引起的急性呼吸道傳染�。�2017年3月，深圳出現首例死亡病例，甚至我們莒縣也發(fā)現一例H7N9禽流感患者．

（1）在微生物學上，根據寄生細胞不同，H7N9亞型禽流感病毒屬于________病毒；H7N9亞型禽流感病毒結構簡單，由________和________組成．

（2）從免疫的角度分析，若H7N9亞型禽流感病毒疫苗研發(fā)成功，注射的H7N9疫苗被稱為________．接種疫苗后，人體能產生相應的________，這種獲得免疫力的方式屬于________免疫（填“特異性”或“非特異性”）．

（3）隨著科技的發(fā)展，可提取病毒的核酸并去掉其毒性基因，注射到細菌或真菌細胞內從而生產疫苗，這種疫苗的生產過程應用了________技術．

（4）建議“人們經常洗手，盡量減少和動物的接觸”．從預防傳染病的措施來看，屬于________．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體肺部和血液之間的氣體交換結構示意圖，分析下列說法錯誤的是（ 　）

A.圖中1和2分別是毛細血管和支氣管分支末端
B.圖中3是肺泡，是氣體交換的場所
C.圖中4處氧氣與血紅蛋白分離，進入肺泡
D.圖中4處的兩種管壁均是由一層上皮細胞構成，這有利于氣體交換

查看答案和解析>>

同步練習冊答案