(5分)

(1)此圖中的生產(chǎn)者是____________

(2)此圖中食物鏈有_______條,它們相互連接構(gòu)成了________________.

(3)此圖中最長的食物鏈為_____________  __________________

(4)由于人們圍捕狐貍,使野兔和老鼠的數(shù)量____________,導(dǎo)致植物退化。

 

【答案】

(1) 草 (2)5  食物網(wǎng) (3)草→鼠→蛇→鷹 (4)增加

【解析】

試題分析:植物是生產(chǎn)者,食物鏈之間相互錯綜連接,形成了食物網(wǎng),由于狐貍數(shù)量的減少,是的兔和鼠的天敵減少,兔和鼠的數(shù)量短期內(nèi)會大量增加,進(jìn)而導(dǎo)致草被大量取食而退化。

考點:本題考查的是食物鏈和食物網(wǎng)。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?泰安)如圖標(biāo)是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者、消費者和分解者,請據(jù)圖回答:
(1)要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除了圖中的生物外,還應(yīng)有
陽光、空氣、水分等
陽光、空氣、水分等

(2)此生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是
細(xì)菌和真菌
細(xì)菌和真菌
,作用是
把動植物遺體中的有機物分解成簡單的物質(zhì),供植物重新利用
把動植物遺體中的有機物分解成簡單的物質(zhì),供植物重新利用

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中有多條食物鏈,請寫出最長的一條:
草→昆蟲→食蟲鳥→鷹
草→昆蟲→食蟲鳥→鷹

(4)為了防止鳥吃草子,有人用大網(wǎng)把人工種草的實驗區(qū)罩了起來,實驗區(qū)內(nèi)的草能否獲得高產(chǎn),試分析回答:
不能,因為用網(wǎng)吧草罩起來,昆蟲會因為沒有天敵而多起來,人工實驗區(qū)內(nèi)的草會因昆蟲過多而被破壞
不能,因為用網(wǎng)吧草罩起來,昆蟲會因為沒有天敵而多起來,人工實驗區(qū)內(nèi)的草會因昆蟲過多而被破壞

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科目:初中生物 來源: 題型:

圖是綠色開花植物的生長示意圖,請根據(jù)圖及有關(guān)知識回答下列問題.
(1)一粒種子能夠萌發(fā)長成一個植物體,主要原因是種子中具有

(2)圖中的[1]是植物體的根,它能不斷長長的根本原因是
分生區(qū)細(xì)胞的不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞
分生區(qū)細(xì)胞的不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

(3)[1]的箭頭指向表示植物的根系從土壤中吸收
水和無機鹽
水和無機鹽
,并把這些物質(zhì)通過植物莖中木質(zhì)部的
導(dǎo)管
導(dǎo)管
運輸?shù)饺~.
(4)圖中[3]表示葉片制造的有機物,通過莖中的韌皮部的
篩管
篩管
運輸?shù)礁?br />(5)圖中的[4]表示葉片通過氣孔將水分以水蒸氣的形式釋放到大氣中,此過程是通過
蒸騰作用
蒸騰作用
作用實現(xiàn)的.
(6)觀察該植物的一生,你會發(fā)現(xiàn)其開花之后要經(jīng)歷
傳粉和受精
傳粉和受精
兩個生理過程才能夠發(fā)育成果實.

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科目:初中生物 來源:亮點激活蘇教版八年級生物(下) 蘇教版 題型:022

如圖表示一個草原生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者、消費者和分解者,請據(jù)圖回答:

(1)要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除了圖中的生物外,還應(yīng)有________。

(2)此生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是________,作用是________。

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中有多條食物鏈,請寫出最長的一條:________。

(4)為了防止鳥吃草,有人用大網(wǎng)把人工種草的實驗區(qū)罩了起來,實驗區(qū)內(nèi)的草能否獲得高產(chǎn),試分析回答:________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖標(biāo)是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者、消費者和分解者,請據(jù)圖回答:
(1)要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除了圖中的生物外,還應(yīng)有________.
(2)此生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是________,作用是________.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中有多條食物鏈,請寫出最長的一條:________.
(4)為了防止鳥吃草子,有人用大網(wǎng)把人工種草的實驗區(qū)罩了起來,實驗區(qū)內(nèi)的草能否獲得高產(chǎn),試分析回答:________.

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科目:初中生物 來源:2007年山東省泰安市中考生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖標(biāo)是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者、消費者和分解者,請據(jù)圖回答:
(1)要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除了圖中的生物外,還應(yīng)有   
(2)此生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是    ,作用是   
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中有多條食物鏈,請寫出最長的一條:   
(4)為了防止鳥吃草子,有人用大網(wǎng)把人工種草的實驗區(qū)罩了起來,實驗區(qū)內(nèi)的草能否獲得高產(chǎn),試分析回答:   

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