3．與非條件反射相比，條件反射具備的特點(diǎn)有（　�。�
①先天性；②后天性；③不易消退；④容易清退；⑤高級(jí)中樞參與；⑥低級(jí)中樞神經(jīng)參與．
A．②④⑤B．①③⑤C．②③⑤D．①③⑥

分析 （1）非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射．是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成．
（2）條件反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式．

解答 解：條件反射是②經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)形成的后天性；④會(huì)消退；⑤大腦參與的反射；非條件反射是①先天性的；③固定不變的；⑤脊髓參與調(diào)節(jié)．所以，“條件反射與非條件反射相比”，不同的是②后天性的；④容易消退；⑤大腦等高級(jí)中樞參與的反射．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 非條件反射與條件反射的本質(zhì)區(qū)別：是否有大腦皮層的參與．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

11．細(xì)菌、真菌、病毒都是與人類關(guān)系非常密切的生物類群，其中，細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核的生物是細(xì)菌．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．中樞神經(jīng)系統(tǒng)的組成是（　　）
A．腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)B．腦和腦神經(jīng)
C．大腦和脊髓D．腦和脊髓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

9．鳥類和哺乳類動(dòng)物都是恒溫動(dòng)物，對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力增強(qiáng)．√（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列不屬于動(dòng)物行為的是（　�。�
A．動(dòng)物的爬行和奔跑B．動(dòng)物的游水和飛行
C．變色龍改變體色D．動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖是眼球結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述不正確的是（　　）
A．結(jié)構(gòu)[1]能調(diào)節(jié)瞳孔大小
B．結(jié)構(gòu)[6]既是成像的部位，也是視覺(jué)形成的部位
C．近視眼的成因之一是結(jié)構(gòu)[2]的曲度過(guò)大
D．結(jié)構(gòu)[4]具有保護(hù)眼球內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列描述不屬于生命現(xiàn)象的是（　�。�
A．花開花落B．潮漲潮落C．孔雀開屏D．北雁南飛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

12．如圖為乙、丙細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)題意在“[]“，中填寫相應(yīng)的字母或數(shù)字，在“    “上填寫文字． 
（1）如圖乙為植物細(xì)胞圖，若菠菜蛋湯呈現(xiàn)綠色，是因?yàn)楦邷仄茐牧松蠄D中的[②]，使其喪失了控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能．
（2）圖中包含的能量轉(zhuǎn)換器為[③⑦]．
（3）將乙、丙所示細(xì)胞置于清水中，會(huì)漲破的是圖丙所示細(xì)胞．
（4）克隆羊“多莉”的培育過(guò)程中，乳腺細(xì)胞只提供圖中的[④]．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的葉片橫切面，據(jù)圖回答問(wèn)題：
圖中[13]是上表皮，[15]是下表皮，[13][15]屬于保護(hù)組織組織，構(gòu)成[13][15]的主要是上皮細(xì)胞，其特點(diǎn)是結(jié)合緊密，氣孔（16）是氣孔它由保衛(wèi) 細(xì)胞構(gòu)成，和其他表皮細(xì)胞相比，細(xì)胞內(nèi)有葉綠體[14]是葉肉細(xì)胞，屬于營(yíng)養(yǎng) 組織；[12]是葉脈．

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同步練習(xí)冊(cè)答案