A. | 制造有機物,釋放二氧化碳 | B. | 制造有機物,儲存能量 | ||
C. | 分解有機物,釋放能量 | D. | 分解有機物,釋放二氧化碳 |
分析 綠色植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程,據(jù)此答題.
解答 解:光合作用的公式如圖:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物(儲存能量)+氧氣
由公式可知,光合作用在光下才能進行,光是光合作用不可缺少的條件.光合作用的場所是葉綠體,含有葉綠素的細(xì)胞在光下才能進行光合作用.光合作用的實質(zhì)是把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時儲存能量的過程.可見B說法正確.
故選:B.
點評 要真正理解光合作用的概念、意義、公式等相關(guān)知識,只有理解了才會靈活運用,這部分內(nèi)容絕對不能死記硬背.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 1 | 2 | 3 |
處理方式 | 將胚乳全部切掉 | 將胚乳切掉一半 | 不做處理 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物從簡單到復(fù)雜 | B. | 生物從水生到陸生 | ||
C. | 生物從體型小到體型大 | D. | 生物從低等到高等 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 荒漠中的駱駝,尿液非常少,當(dāng)體溫升到46℃時才會出汗 | |
B. | 海豹的皮下脂肪很厚 | |
C. | 蚯蚓在土壤中活動,可以使土壤變得疏松 | |
D. | 荒漠中的駱駝刺,有非常發(fā)達(dá)的根系 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④ | B. | ②③④ | C. | ②④⑤ | D. | ③④⑤ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自然產(chǎn)生 | B. | 已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生 | ||
C. | 病毒發(fā)生變異 | D. | 新陳代謝 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 下降顯微鏡鏡筒時,眼睛應(yīng)從側(cè)面注視圖甲中的② | |
B. | 當(dāng)看到物像后,再略微轉(zhuǎn)動④,使看到的物像更清晰 | |
C. | 圖乙中的⑥是被堿性染料染成深色的染色體 | |
D. | 細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中染色體數(shù)目減少一半 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 長時間使用電腦 | B. | 躺在沙發(fā)上看書 | ||
C. | 看書一小時后遠(yuǎn)眺窗外 | D. | 用手揉進入異物的眼睛 |
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