5.動(dòng)物保護(hù)色的形成是( 。
A.自然選擇的結(jié)果B.環(huán)境中化學(xué)氣體導(dǎo)致的
C.動(dòng)物自身調(diào)節(jié)的結(jié)果D.集體變異的結(jié)果

分析 自然界中的生物,通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來(lái),不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇;

解答 解:動(dòng)物的體色與周?chē)h(huán)境的顏色相似,從而不易被敵害發(fā)現(xiàn),利于其避敵和捕食,這種的體色叫做保護(hù)色;達(dá)爾文認(rèn)為保護(hù)色是動(dòng)物在自然界長(zhǎng)期演化中形成的,是自然選擇的結(jié)果.而人工選擇是在人為控制的條件下,選擇對(duì)人類(lèi)有利的生物變異以形成新品種.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 動(dòng)物的保護(hù)色有利于躲避敵害或捕食獵物.解決此題的關(guān)鍵是理解達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)的時(shí)期依次是( 。
A.受精卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)B.受精卵→蛹→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)
C.受精卵→蛹→成蟲(chóng)D.受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖為心臟結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:
(1)和A相連的是肺靜脈;和B相連的是主動(dòng)脈;g是下腔靜脈;f是房室瓣.
(2)在圖中流動(dòng)脈血的心腔有AB(只填字母).
(3)肺循環(huán)開(kāi)始于圖中D,終止于圖中A(只
填字母).
當(dāng)血液流經(jīng)下肢毛細(xì)血管網(wǎng)處時(shí),血液將運(yùn)來(lái)的氧氣和養(yǎng)
料送給周?chē)慕M織細(xì)胞,同時(shí)把組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶
走.這樣血液由動(dòng)脈血變成靜脈血.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.某校實(shí)驗(yàn)小組探究“甲狀腺對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案如下:
取兩個(gè)相同的玻璃缸,分別貼上標(biāo)簽A、B
實(shí)驗(yàn)步驟A缸B缸
1000mL池塘水1000mL自來(lái)水
分別加入同時(shí)期孵化出的蝌蚪各1只
加入等量的蝌蚪飼養(yǎng)
加少許甲狀腺激素制劑不加少許甲狀腺激素制劑
水溫保持在適宜的范圍內(nèi)
每天記錄蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的情況.請(qǐng)回答:
(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,有兩個(gè)步驟不夠嚴(yán)謹(jǐn),請(qǐng)你找出來(lái)并加以改進(jìn)完善:①A、B兩缸中都放入1000ml池塘水;;②A、B兩缸加入同時(shí)期孵化出的蝌蚪10只;.
(2)在A缸中加入少許甲狀腺激素制劑,而B(niǎo)缸內(nèi)不加,其目的是形成對(duì)照.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列屬于變溫動(dòng)物的是(  )
A.魚(yú)B.C.企鵝D.麻雀

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.控制鯽魚(yú)身體前進(jìn)方向的主要器官是( 。
A.胸鰭B.尾鰭C.頭部D.軀干部和尾部

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.青蛙的成體不能長(zhǎng)時(shí)間地潛伏在水中,主要原因是(  )
A.鰓的結(jié)構(gòu)不如魚(yú)的完整B.主要是用肺進(jìn)行呼吸
C.受精過(guò)程不需要在水中完成D.在水中難以捕到食物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.進(jìn)入青春期后,男性和女性在身高增長(zhǎng)方面的規(guī)律一般是( 。
A.男性和女性的增長(zhǎng)時(shí)間相同B.男性和女性的增長(zhǎng)速度相同
C.男性增長(zhǎng)再先,女性增長(zhǎng)在后D.男性增長(zhǎng)在后,女性增長(zhǎng)在先

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.下面是耳的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)具有收集聲波功能的是耳郭.
(2)有些人暈車(chē),與耳的半規(guī)管有關(guān).
(3)聽(tīng)覺(jué)感受細(xì)胞位于耳蝸內(nèi),外界聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜,鼓膜的振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳.
(4)感冒以后,病菌可以從咽鼓管進(jìn)入中耳,引起人的中耳炎.
(5)當(dāng)飛機(jī)降落時(shí),乘務(wù)員要求旅客咀嚼食物,其目的是[6]張開(kāi),以保持鼓膜兩側(cè)的氣壓保持平衡.
(6)人除了能用眼感受光的刺激,用耳感受聲音的刺激,還能通過(guò)皮膚感受外界冷、痛、觸、壓、的刺激.

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同步練習(xí)冊(cè)答案