有人說,鳥的全身都是為飛行而設(shè)計的.請你根據(jù)如圖所提供的信息,還可聯(lián)系你所學(xué)的其他知識,說說鳥適于飛行的特征有哪些(至少答出三點)
 

考點:鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點
專題:
分析:鳥類多數(shù)營飛行生活,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的.如前肢變成翼,有大型的正羽,排成扇形,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力等,據(jù)此答題.
解答:解:鳥類的結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的.如前肢變成翼,有大型的正羽,排成扇形,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重;胸肌發(fā)達(dá),利于牽動兩翼完成飛行動作.食量大、消化能力強(qiáng),能為飛行提供充足的營養(yǎng)物質(zhì).
故答案為:1.前肢變成翼,有大型的正羽,排成扇形,適于飛行;
2、身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;
3、體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣.
點評:掌握鳥類與飛行生活相適應(yīng)的特點,結(jié)合題意,即可正確解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

海帶植物體的組成包括( 。
A、根、莖、葉三部分
B、莖和葉兩部分
C、假根、帶柄、帶葉三部分
D、葉狀體、柄、固著器三部分

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科目:初中生物 來源: 題型:

探究:下面是光合作用的實驗過程,請分析回答.
①選一盆天竺葵,預(yù)先放在黑暗處一晝夜,再用不透光的紙片用回形針夾在綠色部位,然后把植株放在陽光下照射4-6小時.再取下此葉片.②將葉片放入裝有某溶液的燒杯中,隔水加熱脫色.③將經(jīng)過脫色的葉片放在清水中處理,再滴加碘液.
(1)上述實驗過程中使用的某溶液是
 

(2)在A、B、C三處,變化的是
 
處.
(3)為了證明下面兩項結(jié)論,各需要比較圖中A、B、C中的哪兩項?光合作用需要光
 
光合作用需要葉綠體,
 

(4)在探究實驗中,先把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜,目的是
 

(5)將該天竺葵置于黑暗處,它將進(jìn)行的生理活動有
 

(6)請寫出該植物進(jìn)行光合作用時的文字反應(yīng)式
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中A是
 
,與酵母菌相比,細(xì)菌結(jié)構(gòu)的最大特點是
 

(2)細(xì)菌體內(nèi)沒有
 
,不能進(jìn)行光合作用,只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,并把有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物,營養(yǎng)方式是
 

(3)圖中屬于細(xì)菌特殊結(jié)構(gòu)的是
 
(填字母)
(4)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞的是
 
(填字母)
(5)當(dāng)環(huán)境惡劣的時候,D增厚形成細(xì)菌的休眠體
 
以度過不良環(huán)境.
(6)細(xì)菌的生殖方式是
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

請你閱讀下面的資料,聯(lián)系你所學(xué)的知識,說說動物在生物圈中有哪些方面的重要作用(至少答出三點)
    碧綠的草原上,蜜蜂在花間飛舞,采集花粉和花蜜.它們把一朵花的花粉帶到另一朵花上;野兔在草叢穿行,它的皮毛上沾滿了蒼耳和鬼針草的果實;黃羊、草原兔、沙鼠以及各種昆蟲以植物為食,狼群捕食黃羊和兔子,狐貍捕食兔子和沙鼠,蜥蜴捕食多種昆蟲,還有成群的牛羊悠閑地吃著青草.這些動物從食物中獲取的有機(jī)物,有的參與構(gòu)建動物的身體,有的在動物體內(nèi)經(jīng)過分解釋放能量,供生命活動利用.同時,動物排出的糞尿、呼出的二氧化碳又會使小草茁壯成長.

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科目:初中生物 來源: 題型:

圖甲是一株被子植物示意圖,圖乙示①結(jié)構(gòu)中一個細(xì)胞的放大圖,請回答下列問題:
(1)圖甲中的①、③、④所示結(jié)構(gòu)是構(gòu)成植物體的
 
,②是貫穿植物全身的
 
,它具有輸導(dǎo)功能.
(2)圖乙示①結(jié)構(gòu)中的葉肉細(xì)胞,該細(xì)胞中與光合作用有關(guān)的結(jié)構(gòu)是
 
;與呼吸作用有關(guān)的結(jié)構(gòu)是
 

(3)圖乙中哪些結(jié)構(gòu)是動物細(xì)胞所沒有的
 
.(填寫代號)
(4)圖乙中A所示結(jié)構(gòu)為
 
,它是細(xì)胞的遺傳信息庫.

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科目:初中生物 來源: 題型:

唾液腺有
 
,它所分泌的唾液通過
 
流入口腔.

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科目:初中生物 來源: 題型:

唐朝劉禹錫的詩句“苔痕上階綠,草色入簾青”和白居易的詩句“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”分別描述了兩類植物大量繁殖后的自然景觀,它們分別是( 。
A、藻類植物、蕨類植物
B、藻類植物、苔蘚植物
C、苔蘚植物、蕨類植物
D、苔蘚植物、藻類植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

人體吸氣時,胸廓容積擴(kuò)張,同時呼吸肌的活動狀態(tài)是( 。
A、膈肌和肋間外肌都舒張
B、膈肌和肋間外肌都收縮
C、膈肌收縮,肋間外肌舒張
D、膈肌舒張,肋間外肌收縮

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同步練習(xí)冊答案