【題目】根據下圖,回答問題。
①實驗前,將完全相同的三株植物放在黑暗外一晝夜,目的是______________________。
②針對甲、乙兩裝置,除了唯一變量不同外,其余均相同,該變量是___________。
③光照幾小時后,分別取甲、乙、丙相同裝置、相同大小一片葉子,放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱,使葉片中___________溶解到酒精中。清水漂洗后,滴加碘液,葉片變藍的是___________葉。
④對比分析甲、乙兩實驗現象,可得出結論___________;甲、丙兩實驗現象,可得出結論______________________。
⑤受該實驗啟發(fā),在農業(yè)生產中,為了促進溫室里植物的生長和提高產量,應提供的條件是____________________________________________(答一條即可)。
【答案】 將葉片中原有的淀粉運走耗盡 二氧化碳 葉綠素 甲 二氧化碳是光合作用的原料 光是光合作用的條件 適當增加二氧化碳濃度、光照時間等
【解析】甲與乙,變量是二氧化碳,目的是探究光合作用的原料是二氧化碳。甲與丙,變量是光,目的是探究光合作用的條件是光。
綠葉在光下制造有機物實驗中,為了驗證綠色植物在光下能制造淀粉,必須先讓葉片內
原有的淀粉運走耗盡,才能驗證葉片內的淀粉是綠色植物在光下光合作用制造的。所以實驗前,將完全相同的三株植物放在黑暗外一晝夜,目的是將葉片中原有的淀粉運走耗盡。
②在實驗甲、乙兩裝置中,葉片甲的裝置內是清水,乙裝置內是氫氧化鈉溶液,由于氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳,清水不吸收二氧化碳,所以甲、乙兩裝置的變量是二氧化碳。
③酒精脫色:光照幾個小時后把葉片放入盛有酒精的燒杯中,隔水加熱,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色。用清水漂洗后,滴加碘液,葉片變藍的是甲。
④甲與乙,變量是二氧化碳,比較甲與乙,甲遇碘變藍,乙遇碘不變藍,可得出結論是:光合作用的原料是二氧化碳;甲與丙,變量是光,比較甲與丙,甲遇碘變藍,丙遇碘不變藍,可得出結論是:光合作用的條件是光。
⑤在溫室中種植蔬菜,要使蔬菜產量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,光合作用的條件是光,所以,向溫室中添加二氧化碳,適當增加光照時間,就可以提高光合作用的效率,從而提高蔬菜產量。
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【題目】根據下圖,回答問題。
① 圖中A、B、C分別為植物不同生理過程,那么,___________過程能降低大氣中二氧化碳含量,___________過程帶動植物體對水分和無機鹽的吸收和運輸。
② 根據示意圖,你認為改善空氣質量的根本措施是____________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】通過“觀察種子的形態(tài)和結構“的實驗,發(fā)現玉米和蠶豆種子大小、形狀、顏色各不一樣.但基本結構相同,它們都具有( )
A.種皮和胚
B.種皮和胚乳
C.胚和胚乳
D.種皮和子葉
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某個生態(tài)系統圖解,請據圖回答:
(1)該生態(tài)系統中共有條食物鏈。
(2)寫出最長的食物鏈;
(3)如果某種有毒物質污染了草,那么積累有毒物質最多的生物是;
(4)生態(tài)系統組成成分除了圖中已出現的和外,生態(tài)因素還有。
(5)該生態(tài)系統的功能是和 , 能量最初來自于。
(6)從圖中可以看出鷹和蛇之間既有關系又有關系。
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【題目】A—D示意圖為植物體不同結構層次,據圖回答問題:
① A細胞通過__________、__________形成B,其中使細胞數目增多的是___________。
② 在A中,動、植物細胞共有的能量轉換器是___________
③ 從植物體的結構層次來看,花、果實、種子為植物體的___________器官。
④ 完成傳粉受精后,胚珠形成___________,我們吃的大米來自于水稻種子的___________中。
⑤ 植物生長所需要的水分、無機鹽,主要通過根毛區(qū)的______________________運輸,葉制造的___________通過篩管運輸到個部位。
⑥ 葉片蒸騰作用提高空氣濕度,降低空氣溫度,說明生物能___________________環(huán)境。
⑦ 我們要提倡低碳生活,減少CO2排放量,請列舉一種低碳生活方式____________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響,有同學設計了下面的實驗:取兩個大小一樣的廣口瓶,貼上甲、乙標簽.在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤,在乙瓶中放入經烘干的肥沃土壤.然后在甲、乙兩瓶中同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓.根據實驗回答下列問題:
(1)哪一瓶中的蚯蚓蠕動逐漸減弱,一段時間后就不動了?
(2)這一實驗說明環(huán)境中的哪一個因素影響蚯蚓的生活?
(3)蚯蚓的呼吸依靠來完成.
(4)在本實驗中設置乙瓶的作用是 .
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