5．購買食品時，應(yīng)當關(guān)注食品包裝上的內(nèi)容是（　　）
①有關(guān)營養(yǎng)成分
②是否含有添加劑
③生產(chǎn)日期
④保質(zhì)期
⑤生產(chǎn)廠家
⑥廠家地址．
A．③④B．⑤⑥C．①②③④D．①②③④⑤⑥

分析 食品安全是指：防止食品污染；預(yù)防食物中毒；購買安全食品；關(guān)注綠色食品．

解答 解：食品安全應(yīng)貫穿于生產(chǎn)、運輸、加工、儲存、烹飪等安全過程．食品安全是指：防止食品污染；預(yù)防食物中毒．在購買帶包裝的食品時，應(yīng)當關(guān)注食品包裝上是否有“QS”質(zhì)量安全圖標，營養(yǎng)成分，是否有添加劑，生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)廠家和廠家地址等內(nèi)容．
故選：D

點評 食品安全問題是關(guān)乎公民的生命和身體健康的大事，我們應(yīng)當特別關(guān)注．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．小明因上課玩手機，被老師沒收了手機，并通知家長．下列處理方法恰當?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．灰心喪氣，自暴自棄B．忤逆師長，惡語相向C．破壞公物，自傷自殘D．學會溝通，承認錯誤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列實例，屬于有性生殖的是（　　）
①“試管嬰兒”的誕生 
②“克隆羊”的出現(xiàn) 
③“脫毒土豆”的培育
④生產(chǎn)胰島素“工程菌”的培育 
⑤蕨類植物的生殖．
A．①③B．②④C．③④D．①⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．凝練的諺語不僅朗朗上口，更是意味深長，下列諺語與其蘊含的生物學知識，不匹配的是（　�。�
A．“螳螂捕蟬，黃雀在后”-捕食關(guān)系B．“近朱者赤，近墨者黑”-適應(yīng)環(huán)境
C．“順我者昌，逆我者亡”-自然選擇D．“虎落平陽被犬欺”-種內(nèi)斗爭

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是孟德爾所做的豌豆花色雜交實驗的遺傳圖解，據(jù)圖分析回答：
（1）紫花和白花都是豌豆的花色，這是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型，在遺傳學上叫做相對性狀．
（2）從圖中可以看出，該實驗中紫花是顯性性狀．
（3）如果顯性基因用B表示，隱性基因用b表示，則子二代中白花的基因組成為bb．
（4）從圖中可以看出，豌豆的生殖方式為有性生殖．豌豆豆莢里面的粒是由胚珠發(fā)育而來的
（5）豌豆的種子由神舟號飛船搭載到太空后培育出了更優(yōu)良的新品種，這種性狀能遺傳嗎？能遺傳，原因是這種性狀是太空環(huán)境使種子的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的變異．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．青春期的衛(wèi)生包括（　　）
A．營養(yǎng)衛(wèi)生B．生理衛(wèi)生C．心理衛(wèi)生D．以上三者都是

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是淀粉的消化終產(chǎn)物進入血液和組織細胞的過程及部分相關(guān)代謝活動示意圖，其中a～f表示液體或物質(zhì)．請你結(jié)合所學知識，據(jù)圖回答相關(guān)問題：

（1）據(jù)圖可判斷出圖中的物質(zhì)a是葡萄糖．該物質(zhì)進入血液后，使其在血液中含量下降的激素是胰島素，該激素分泌后直接進入細胞周圍的毛細血管，隨血液運到全身發(fā)揮調(diào)節(jié)作用，這種調(diào)節(jié)屬于激素調(diào)節(jié)．
（2）圖中能與血紅蛋白結(jié)合的是物質(zhì)b（填序號）．組織細胞產(chǎn)生的物質(zhì)c進入血液后，血液轉(zhuǎn)化為靜脈血（填“動脈”或“靜脈”）血．
（3）e進入血液的生理過程為重吸收；d和f兩種血液中，不含物質(zhì)a的物質(zhì)是f．
（4）在同一時刻測定某器官動脈和靜脈血液內(nèi)的a、b、c三種物質(zhì)的含量，其相對數(shù)值如圖乙所示，該器官是肺．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．新疆地區(qū)哈密瓜較甜，原因是（　�。�
A．晝夜溫差大，白天光合作用旺盛，夜晚呼吸作用強烈
B．晝夜溫差大，白天光合作用旺盛，夜晚呼吸作用微弱
C．晝夜溫差小，白天光合作用微弱，夜晚呼吸作用強烈
D．晝夜溫差小，白天光合作用微弱，夜晚呼吸作用微弱

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．造血干細胞可以分化成紅細胞、白細胞和血小板，三者的功能分別是（　�。�
A．運輸、凝血、免疫B．凝血、免疫、運輸C．運輸、免疫、凝血D．凝血、運輸、免疫

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同步練習冊答案