5.如圖是人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,生命活動(dòng)的控制中心是( 。
A.1B.2C.3D.4

分析 如圖,1是細(xì)胞膜,2是細(xì)胞質(zhì),3是細(xì)胞核,4是線粒體,據(jù)此解答.

解答 解:細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出,細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì),是生命活動(dòng)的控制中心,細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性,能加速細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的交換,線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 細(xì)胞其它的結(jié)構(gòu)和功能也是重點(diǎn),也要注意掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)食品保存的方法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.果脯罐頭密封后保存B.蘑菇曬干后保存
C.鮮肉加鹽腌制后保存D.蘋(píng)果放在冰箱的冷凍室保存

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16.下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.先天性行為是動(dòng)物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為
B.先天性行為與學(xué)習(xí)行為對(duì)動(dòng)物的生存都有重要意義
C.動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),學(xué)習(xí)中“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少
D.學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物后天學(xué)習(xí)所得,與遺傳因素?zé)o關(guān)

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13.海馬生活在水中,用鰓呼吸,胸鰭發(fā)達(dá),臀鰭短小,生殖方式為卵生.根據(jù)以上特征判斷,海馬應(yīng)是( 。
A.哺乳動(dòng)物B.爬行動(dòng)物C.兩棲動(dòng)物D.魚(yú)類

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.鼠婦是一種常見(jiàn)的小動(dòng)物.同學(xué)們對(duì)它的生活環(huán)境產(chǎn)生了興趣,便通過(guò)實(shí)驗(yàn)去探究,記錄各處發(fā)現(xiàn)鼠婦的數(shù)量(如表).分析他們的記錄,可知適宜鼠婦生存的環(huán)境是(  )
地點(diǎn)鼠婦只數(shù)
水泥路上0
水槽的石頭下24
種花的濕盆底下18
干草地中2
A.陽(yáng)光充足B.陰暗潮濕C.空氣新鮮D.高溫干燥

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10.草履蟲(chóng)進(jìn)行呼吸的結(jié)構(gòu)是( 。
A.①收集管和伸縮泡B.②細(xì)胞質(zhì)C.③表膜D.④口溝

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.下面是酵母菌結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫(xiě)各序號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)名稱.
1細(xì)胞壁    2細(xì)胞膜  3液泡4細(xì)胞核  5細(xì)胞質(zhì).

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14.某人經(jīng)常情緒低落,精神不振,則可能與下列哪種激素分泌不足有關(guān)( 。
A.生長(zhǎng)激素B.性激素C.甲狀腺激素D.胰島素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.請(qǐng)補(bǔ)充完善生物分類的概念圖,并從里白、蘇鐵、水螅、草魚(yú)、蝗蟲(chóng)、家鴿、家兔這七種生物中選擇合適的生物填在恰當(dāng)?shù)奈恢茫?br />
①里白 ②蘇鐵 ③鰓 ④卵生 ⑤家兔.

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同步練習(xí)冊(cè)答案