在人體進行呼吸的過程中，通過a可以實現(xiàn)肺的通氣，通過b可以完成肺的換氣。這里的a和b分別是指（  ）
A．a(chǎn)呼吸運動，b血液循環(huán)B．a(chǎn)氣體擴散，b血液循環(huán)
C．a(chǎn)膈肌運動，b肋間肌運動D．a(chǎn)呼吸運動，b氣體擴散
D

試題分析：肺的換氣是指肺泡與血液間進行氣體交換．當血液流經(jīng)肺部毛細血管時，肺泡中氧的濃度最高，血液中二氧化碳濃度低，這時發(fā)生了擴散作用．血液中的二氧化碳擴散進入肺泡，肺泡中的氧擴散進入血液．這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血；氣體擴散是指某種氣體分子通過擴散運動而進入到其它氣體里；因為氣體分子的不規(guī)則運動比較激烈，所以擴散比較明顯．氣體交換是通過氣體的擴散作用來完成的，一種氣體總是由多的地方向少的地方擴散，直到平衡為止．因此肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的換氣都是通過是通過氣體擴散完成的。故選：D．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

痰由塵埃，細菌和黏液組成，隨地吐痰不要緊．______．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

右圖為模擬膈肌的運動實驗

（1）圖甲表示代表___________狀態(tài)，此時膈肌收縮膈頂部___________（下降，回升）。
（2） 呼氣時，肺內(nèi)的氣體的壓力       （大于、等于、小于）外界氣體的壓力。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的是進入和離開身體某器官的血液內(nèi)四種物質(zhì)的相對含量，該器官是（�。�
A．腦B．腎C．小腸D．肺

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如圖為模擬膈肌運動示意圖，其演示的是（  ）
A．吸氣過程，此時膈肌收縮，胸廓擴大
B．吸氣過程，此時膈肌收縮，胸廓縮小
C．呼氣過程，此時膈肌舒張，胸廓擴大
D．呼氣過程，此時膈肌舒張，胸廓縮小

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

右圖是肺內(nèi)及組織中氣體交換示意圖，據(jù)圖回答。

（1）圖中A過程叫       ，B叫         。
（2）圖中結構：（填名稱）
a是          。b是            。
c是          。d是            。
（3）血管e內(nèi)流的血是       血，血管f內(nèi)流的血是        血。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

哮喘是常見的呼吸系統(tǒng)疾病，嚴重的會導致肺泡的彈性回縮減弱，直接影響
A．肺與外界的氣體交換B．血液與組織細胞的氣體交換
C．氣體在血液中的運輸D．胸廓的擴張與回縮

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

用手按在胸部兩側，深深吸氣，你會感覺到（ ）
A．肋骨上升，胸廓擴大B．肋骨下降，胸廓縮小
C．肋骨上升，胸廓縮小D．肋骨下降，胸廓擴大

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

如圖表示膈肌的不同運動狀態(tài)，請據(jù)圖回答下列問題。

當膈肌由A.到B.狀態(tài)轉(zhuǎn)換時，人體正在完成         動作。判斷依據(jù)是膈頂部下降，         上下徑增大，此時膈肌處于         ，肺容積         ，肺內(nèi)的氣壓          ，結果是             。

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