【題目】植物水分吸收的主要部位、運(yùn)輸通道、散失的門戶依次是( )
A. 根毛、導(dǎo)管、氣孔 B. 根毛、氣孔、導(dǎo)管
C. 生長(zhǎng)點(diǎn)、葉脈、葉肉 D. 氣孔、導(dǎo)管.、根毛
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】 從動(dòng)物保護(hù)策略上分析,成都大熊貓繁育基地屬于( )
A. 就地保護(hù) B. 建立保護(hù)區(qū)
C. 異地保護(hù) D. 開展法制教育和管理
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類要生存和發(fā)展,必然要向________索取越來(lái)越多的________。而當(dāng)今人口的急劇增長(zhǎng),不僅對(duì)________產(chǎn)生巨大的壓力,而且會(huì)給________造成一定的破壞。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅為媽媽設(shè)計(jì)了一份午餐食譜:米飯、清燉牛肉、麻辣豆腐。這個(gè)食譜營(yíng)養(yǎng)不夠全面,加上下列哪種食物后可以讓這份食譜更為合理?
A.素炒小青菜 B.牛奶 C.排骨湯 D.面條
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】向日葵向太陽(yáng)生長(zhǎng),是生物表現(xiàn)的哪種生命現(xiàn)象
A. 對(duì)刺激的反應(yīng) B. 生殖 C. 遺傳 D. 生長(zhǎng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】把刻有“p”的載玻片放在顯微鏡下觀察時(shí),視野中所看到的應(yīng)當(dāng)是:
A. q B. d C. p D. b
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】抽血進(jìn)行親子鑒定利用哪種血液成分進(jìn)行比較?()
A. 血漿 B. 紅細(xì)胞 C. 白細(xì)胞 D. 血小板
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物。它可通過(guò)呼吸系統(tǒng)進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),對(duì)人體造成傷害。下圖是人體呼吸系統(tǒng)與循環(huán)系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題:
(1)PM2.5顆粒物會(huì)隨著空氣進(jìn)入肺。當(dāng)肋間肌和膈肌處于_______狀態(tài)時(shí),胸廓擴(kuò)大、氣體被吸入。一旦粘在肺泡上,干擾肺部的氣體交換,可能引發(fā)肺部疾病。
(2)肺泡內(nèi)的PM2.5顆粒物可以透過(guò)______層細(xì)胞進(jìn)入血液,經(jīng)過(guò)圖中血管[____]___,最先到達(dá)心臟的[____]___,其中的血液為_______(動(dòng)脈血\靜脈血)。
(3)雖然正常人的呼吸道能對(duì)進(jìn)入身體的氣體進(jìn)行處理,但小孫同學(xué)仍得了呼吸道疾病,說(shuō)明呼吸道對(duì)空氣的處理能力是______的。小孫臀部注射藥物后,藥物通過(guò)______循環(huán)(體\肺)進(jìn)入身體,但是藥物不會(huì)經(jīng)過(guò)與心臟相連的哪條血管?______。
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