14．由民政部開發(fā)的“全國打拐解救兒童尋親公告平臺”于2015年9月19日上線，據(jù)悉，民政部將督促各地盡快將現(xiàn)有打拐解救兒童信息全部錄入該平臺，以便更多的打拐解救兒童能夠?qū)ふ疑改福呛芏鄡和菋胗變簳r(shí)期被拐賣，幾年甚至幾十年過后，他們父母也很難通過長相確認(rèn)是否是自己的親生子女，這就需要進(jìn)行DNA親子鑒定，從而確定與父母之間的親子關(guān)系．據(jù)此，請分析回答下列問題：
（1）生物體中遺傳物質(zhì)的主要載體是[A]染色體，主要的遺傳物質(zhì)是[D]DNA，遺傳物質(zhì)中具有遺傳效應(yīng)的片段是[C]基因．
（2）一對頭發(fā)為直發(fā)的夫婦，找到了他們失散多年的親生孩子，孩子是卷發(fā)．在遺傳學(xué)上把直發(fā)和卷發(fā)稱為一對相對性狀，根據(jù)遺傳學(xué)的原理可以判斷，直發(fā)為顯性性狀．
（3）如果用字母A、a表示頭發(fā)的基因，請寫出母親的頭發(fā)基因組成是Aa，孩子頭發(fā)的基因組成是aa，隨著二胎政策的放開，這對夫妻打算再要一個(gè)孩子，是直發(fā)的幾率是75%．

分析 （1）由圖可知：A是染色體，B是蛋白質(zhì)，C是基因，D是DNA．
（2）同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀．如人的單眼皮和雙眼皮．
（3）生物體的性狀是由一對基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．

解答 解：（1）染色體是細(xì)胞核中載有遺傳信息的物質(zhì)，主要由DNA和蛋白質(zhì)組成．一般情況下，每一條染色體含有一個(gè)DNA分子，每個(gè)DNA分子含有很多個(gè)基因，即一個(gè)基因是DNA分子的一部分．基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段．
（2）直發(fā)和卷發(fā)是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此“在遺傳學(xué)上”，把直發(fā)與卷發(fā)稱為一對相對性狀．
“一對頭發(fā)為直發(fā)的夫婦，生育一個(gè)卷發(fā)的孩子”，表明卷發(fā)是隱性性狀，直發(fā)是顯性性狀．因此“根據(jù)遺傳學(xué)原理可以判斷”，直發(fā)屬于顯性性狀．
（3）“如果用字母A，a表示頭發(fā)的基因”，則直發(fā)的基因型是AA或Aa，卷發(fā)的基因型是aa．母親遺傳給卷發(fā)孩子的基因一定是a，因此母親的頭發(fā)的基因型是Aa．孩子頭發(fā)的基因型是aa．遺傳圖解如圖：
．
 從遺傳圖解看出，“根據(jù)二胎政策，該夫婦計(jì)劃再生育一個(gè)孩子”，再生育一個(gè)直發(fā)孩子的機(jī)會占75%
故答案為：（1）A染色體；D；DNA，C；基因．
（2）相對性狀；直發(fā)；
（3）Aa；aa；75%

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對性狀、變異的原因、基因的顯性與隱性以及會借助遺傳圖解分析解答此類問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)細(xì)胞的敘述中，正確的是（　�。�
A．活細(xì)胞內(nèi)成分不斷發(fā)生變化
B．細(xì)胞的分化是染色體發(fā)生變化的結(jié)果
C．生物體內(nèi)細(xì)胞的衰老和死亡意味著生物個(gè)體的衰老和死亡
D．綠色植物地上部分的細(xì)胞都含葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．人體每天必須攝入一定量的營養(yǎng)物質(zhì)才能夠健康地生活，如圖是各種營養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)的變化過程，請據(jù)圖回答問題．
（1）請列舉至少2種a過程所用到的酶：唾液淀粉酶、胃蛋白酶
（2）完成b過程的是小腸絨毛內(nèi)的兩種結(jié)構(gòu)，它們是毛細(xì)血管；、毛細(xì)淋巴管
（3）c過程受某種物質(zhì)的調(diào)節(jié)，此物質(zhì)通過血液的運(yùn)輸對人體生理活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)，這種調(diào)節(jié)屬于激素調(diào)節(jié)．
（4）在d過程中，由血漿→原尿→尿液要經(jīng)過兩個(gè)重要的生理過程，它們是腎小球的濾過作用；腎小管的重吸收作用．
（5）e過程中產(chǎn)生的CO2需經(jīng)氣體交換排出體外，人體內(nèi)的氣體交換包括包括兩個(gè)過程，分別為：肺泡內(nèi)的氣體交換；、組織里的氣體交換．完成這兩個(gè)過程依據(jù)的原理是氣體擴(kuò)散作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．小明家的桃園，品種有些退化，產(chǎn)量比較低，可以通過什么方法較快的獲得新的品種（　�。�
A．利用原來的枝條進(jìn)行壓條
B．利用種子進(jìn)行繁殖
C．利用原來桃樹上的花粉進(jìn)行組織培養(yǎng)
D．選擇新品種的枝條作接穗進(jìn)行嫁接

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列屬于相對性狀的是（　�。�
A．狗的黑毛和狗的白毛B．兔的長毛和猴的短毛
C．豌豆的圓粒和黃粒D．鸚鵡的羽毛的顏色

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于草履蟲的說法中，正確的是（　　）
A．有專門的呼吸器官-表膜
B．能對刺激作出反應(yīng)，趨利避害
C．觀察時(shí)，為了限制草履蟲的運(yùn)動(dòng)把載玻片上的水吸干
D．為了看清其體表上的纖毛，往往將顯微鏡的光圈調(diào)大，使光線減弱

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．根吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是成熟區(qū)，根生長最快的部位是伸長區(qū)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．美洲的一種鳥類將海邊的螺螄或貽貝從高空中丟下，將殼破裂后再取食其中的肉，這屬于（　　）
A．遷徙行為B．洄游行為C．覓食行為D．防御行為

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般方法，敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．配制的培養(yǎng)基必須經(jīng)滅菌后才能接種
B．接種后的培養(yǎng)基一般放在恒溫箱或溫暖的地方培養(yǎng)
C．配制的培養(yǎng)基一般加入瓊脂和營養(yǎng)豐富的有機(jī)物
D．接種前要打開培養(yǎng)皿，仔細(xì)檢查有無細(xì)菌后再進(jìn)行接種

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同步練習(xí)冊答案