4．人體消化道中，能消化蛋白質(zhì)的器官有胃和小腸，最終分解為氨基酸被人體吸收．

分析 食物中含有的維生素、水和無(wú)機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收．

解答 解：蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)被消化的過(guò)程是：蛋白質(zhì)的消化是從胃開(kāi)始的，當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸．
故答案為：胃；   氨基酸

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化終產(chǎn)物，要注意識(shí)記：淀粉的消化終產(chǎn)物是葡萄糖、蛋白質(zhì)的消化終產(chǎn)物是氨基酸、脂肪的消化終產(chǎn)物是甘油和脂肪酸．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．以下有關(guān)用藥安全與人體健康的敘述，不正確的是（　　）
A．處方藥不能隨意購(gòu)買(mǎi)，但可以根據(jù)個(gè)人習(xí)慣服藥
B．非處方藥也應(yīng)該按照規(guī)定的方法或在醫(yī)生的指導(dǎo)下服用
C．健康是指身體和心理等各個(gè)方面的良好狀態(tài)
D．拒絕毒品，遠(yuǎn)離煙酒是健康向上的生活態(tài)度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．青蛙幼體的生活環(huán)境和呼吸器官分別是（　�。�
A．水中，皮膚B．水中，鰓C．陸地，皮膚D．陸地，皮膚和氣管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．5月20日是中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日，合理營(yíng)養(yǎng)有助于青少年健康成長(zhǎng)．下列飲食習(xí)慣不健康、不正確的是（　�。�
A．多吃新鮮的蔬菜和水果可補(bǔ)充維生素
B．每天喝一杯牛奶可獲取蛋白質(zhì)和鈣
C．多吃肯德基和麥當(dāng)勞食品可促進(jìn)身體快速發(fā)育
D．多吃綠色食品可減少污染物的攝入

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．春天到了，城市綠化需要對(duì)樹(shù)木進(jìn)行移栽，其中錯(cuò)誤的方法是（　�。�
A．剪去部分枝葉B．陽(yáng)光明媚的中午移栽
C．根部帶土移栽D．在陰天或傍晚移栽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖是心臟解剖圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）心臟主要由肌肉組織組成，是血液循環(huán)的動(dòng)力器官．
（2）在心臟結(jié)構(gòu)中，保證血液從心房流向心室的結(jié)構(gòu)是[6]房室瓣．
（3）靜脈血從右心室進(jìn)入[4]肺動(dòng)脈開(kāi)始肺循環(huán)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖，下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖中③表示的生理過(guò)程是呼吸作用
B．圖中乙丙丁三者組成的食物鏈?zhǔn)牵阂摇?/td>
C．甲代表的是腐生細(xì)菌和真菌等．作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者，參與二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)
D．能量沿著食物鏈流動(dòng)，在丁這一級(jí)生物體內(nèi)積累的最多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．人體代謝廢物排出的主要途徑是（　　）
A．皮膚分泌汗液B．呼吸系統(tǒng)呼出二氧化碳和少量水
C．泌尿系統(tǒng)形成尿液D．通過(guò)糞便排出

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于染色體、DNA、細(xì)胞核的敘述，不正確的是（　�。�
A．染色體主要成分是DNA和蛋白質(zhì)B．DNA是主要的遺傳物質(zhì)
C．DNA的載體是染色體D．DNA＞染色體＞細(xì)胞核

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同步練習(xí)冊(cè)答案