綠色植物的哪些生活方式可以直接改變空氣的質(zhì)量（　　）
A、光合作用和呼吸作用B、呼吸作用和蒸騰作用C、運(yùn)輸作用和吸收作用D、光合作用和蒸騰作用
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”，宋朝周敦頤對(duì)蓮大加贊賞．下列有關(guān)蓮的一些說法中，不正確的是（　�。�
A、蓮藕中含有的有機(jī)物主要是從泥土中吸收的物質(zhì)轉(zhuǎn)化而來的B、蓮的果實(shí)是由蓮花的子房發(fā)育而來的C、雨水在荷葉上滾動(dòng)而不會(huì)滲入到葉內(nèi)是因?yàn)楹扇~的表皮外有角質(zhì)層D、蓮子萌發(fā)時(shí)，其子葉的質(zhì)量會(huì)減少

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科目：初中生物 來源： 題型：

對(duì)綠色植物各種生理活動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、在光照下只進(jìn)行光合作用和蒸騰作用，在黑暗中只進(jìn)行呼吸作用B、氣孔是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”C、通過光合作用吸收二氧化碳，產(chǎn)生氧氣，維持兩種氣體的基本穩(wěn)定D、蒸騰作用產(chǎn)生的蒸騰拉力，促進(jìn)了植物對(duì)水分和無機(jī)鹽的吸收和運(yùn)輸

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科目：初中生物 來源： 題型：

綠色植物光合作用制造的有機(jī)物主要是（　�。�
A、脂類B、蛋白質(zhì)C、淀粉D、維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：

生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)與各種生物的哪些生理作用有關(guān)（　�。�
①光合作用②呼吸作用③蒸騰作用④微生物的分解作用．
A、①②B、①②③C、①②④D、①④

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科目：初中生物 來源： 題型：

光合作用形成有機(jī)物的主要原料是（　�。�
A、氧氣B、二氧化碳C、水D、光照

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列是對(duì)植物光合作用的認(rèn)識(shí)，其中正確的是（　　）
A、并非所有的植物細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用B、只有植物葉片才能進(jìn)行光合作用C、只有種子植物才能進(jìn)行光合作用D、一個(gè)葉肉細(xì)胞中只有一個(gè)葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

綠色植物在光照下進(jìn)行光合作用的主要產(chǎn)物是（　�。�
A、氮?dú)?/td>B、二氧化碳C、淀粉D、氫氧化鈉

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科目：初中生物 來源： 題型：

光合作用的原料是（　�。�
A、二氧化碳和水B、二氧化碳和氧氣C、有機(jī)物和氧氣D、二氧化碳和水

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同步練習(xí)冊(cè)答案