【題目】生物反應(yīng)器是指( 。
A. 動物 B. 植物 C. 轉(zhuǎn)基因生物 D. 全部生物
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于各種動物結(jié)構(gòu)與生理功能相適應(yīng)的敘述,錯誤的是( 。
A. 鯽魚有鰓,與水中呼吸相適應(yīng)
B. 兔牙齒的分化,與植物性相適應(yīng)
C. 家鴿有堅硬角質(zhì)喙,與飛行相適應(yīng)
D. 蛇體表覆蓋角質(zhì)鱗片,與減少體內(nèi)水分散失相適應(yīng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】合歡樹的葉子在白天舒展而又平坦,但一到夜幕降臨,那無數(shù)的小羽片就會成雙成對地折合關(guān)閉,像被手碰過的含羞草一樣。下列關(guān)于合歡樹這一特性敘述錯誤的是
A. 可能是受溫度變化刺激引起的反應(yīng) B. 為了減少夜間水分的散失
C. 是長期自然選擇的結(jié)果 D. 是植物為適應(yīng)環(huán)境主動變異的結(jié)果
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】青蛙的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育,在這個過程中主要的變化順序是
①蝌蚪的外鰓消失長出內(nèi)鰓
②蝌蚪長出后肢、前肢
③蝌蚪長出外鰓
④尾和內(nèi)鰓逐漸萎縮消失,肺形成
A. ①②③④ B. ③①②④ C. ③②①④ D. ①③②④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一盆植物在炎熱的一天內(nèi)吸收二氧化碳情況如圖所示,請分析圖后回答:
(1)該植物一天中光合作用最強點是_______。
(2)該植物從________點開始了光合作用,在_______點停止。
(3)E點的光合作用強度下降的原因是:_______。
(4)清晨摘的葉片與黃昏摘的葉片都用碘蒸氣處理后發(fā)現(xiàn),黃昏的所摘的葉片更藍,原因是:_______。
(5)如果下圖是細胞內(nèi)線粒體和葉綠體,請分析該圖后回答以下問題:
圖1相對應(yīng)甲圖的點是_______。
圖2相對應(yīng)甲圖的線段是_______。
圖3相對應(yīng)甲圖的線段是_______。
圖4相對應(yīng)甲圖的線段是_______。
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