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【題目】輸血時應以輸同型血為原則，但在危急且沒有同型血的情況下，可以少量輸入的血型是（　�。�
A.A型
B.B型
C.AB型
D.O型

【答案】D
【解析】解：因為如果大量輸血的話，有時輸進來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應．因此，輸血時應該以輸入同型血為原則．異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用，一般來說，輸血時應以輸同型血為原則．在緊急情況下，如果找不到同型血，O型血作為輸血者和任何血型都不會發(fā)生凝集反應，是萬能輸血者，可以少量的輸給其他三種血型的病人．
故選：D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明放學回家，路過某居民小院時不慎被一只突然竄出的貓抓傷了手。請結合下列圖示及所學知識回答問題：

（1）小明被貓抓時，手立即縮回，人體的這種活動主要是通過______調節(jié)完成的。完成這一過程的結構基礎是_______

（2）此縮手反射活動完成的途徑____________________（用圖中的序號和箭頭表示）。

（3）小明在完成縮手反射的同時，神經沖動還沿著圖中_______（填序號）傳達到大腦產生痛覺。能將外界的刺激轉變?yōu)樯窠洓_動的結構是[]___________。

（4）在以后的幾天里，每當經過這家小院，小明的心跳和呼吸都會不由自主的加快，這屬于_____反射。

（5）年幼的侏儒癥患者每周注射適量的_______，生長發(fā)育的速度就會明顯加快。如果成年人體內的_______________過多，人就會變得消瘦，且情緒較易激動。

（6）某人患I型糖尿病，這種糖尿病是_________分泌功能喪失引起的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體最大的消化腺是_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】興趣小組的同學通過實驗探究，繪制了不同溫度下某種對人體有害細菌的成活情況曲線圖。下列說法正確的是( )

A. 溫度越高，細菌成活數(shù)越多

B. 影響細菌生活的環(huán)境因素僅跟溫度有關

C. 隨著氣溫的轉暖，該細菌會大量繁殖，危害人體

D. 為了徹底殺死這種細菌，可以將它們煮沸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為真菌和細菌在物質循環(huán)中的作用示意圖，請據(jù)圖作答：

（1）該圖可看作一個較完整的生態(tài)系統(tǒng)，它由______和______兩部分組成。

（2）圖中[______]是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，它們的生存需要水分、適宜的______和現(xiàn)成的______；它們能夠將生物遺體進行分解，其中分解產物A是______，B是水和______，為植物的光合作用提供了原料。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依下圖回答下列問題

（1）呼吸系統(tǒng)由__________和______________組成。

（2）[6]________ 是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它的作用是_________的場所。

（3）【3】_________既是空氣通道又是食物通道。

（4）【5】是________，它進入肺后反復分支，在末端形成了許多_________，其外壁由一層上皮細胞構成構成，外面纏繞著許多___________，有利于與血液進行氣體交換。

（5）毛細血管經過肺泡后血液含________多，含二氧化碳少。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】維生素和無機鹽在人體中需要量雖然很少，卻起著“人體運作的潤滑劑”和“健康的基石”的作用．下面所列物質與缺乏癥，不相符的是（　　）

選項

A

B

C

D

物質

維生素A

維生素B1

鈣

鐵

缺乏癥

夜盲癥

腳氣

佝僂病

貧血癥


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在菜豆種子的結構中，能發(fā)育成新的植物體的是（　�。�
A.胚芽
B.胚根
C.子葉
D.胚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在因搶救而需要輸血時，應該注意（ ）
①應快速輸血
②以輸入同型血為原則
③若沒有同型號，也可輸入少量的O型血
④在缺少同型血情況下，AB型血型的人可以接受其它三種血液．
A.①②③④
B.②③④
C.②④
D.②③④

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