1．“花生果實大小的變異”探究活動中，建議選取樣品的數(shù)量不要少于30粒，這樣做的原因是（　　）
A．測量的數(shù)值多，便于繪制曲線圖
B．給學生創(chuàng)造更多測量實踐機會
C．樣品數(shù)量多，便于進一步觀察花生形態(tài)
D．樣品數(shù)量多，可以保證研究結果的真實性

分析 在一些生物學實驗中，為減少實驗的誤差，增加實驗的可信度，常采取對實驗設置重復組、最后取平均值的方法．

解答 解：需要求平均值的實驗多數(shù)是一些具有實驗數(shù)據(jù)的實驗，為了使實驗結果準確可靠，應多選花生，并取平均值．因此樣品要有足夠的數(shù)量，建議不要少于30粒．
故選：D

點評 取平均值是為了減少實驗的誤差，但是，如果探究的問題不牽扯到數(shù)據(jù)，而是一個質的變化，就不需要測平均值

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列疾病不是遺傳病的是（　　）
A．血友病B．甲狀腺腫大C．色盲D．白化病

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．某生物興趣小組想探究大豆種子萌發(fā)與光照的關系，你認為該設計中不妥當?shù)囊豁検牵ā　。?br />
種子數(shù)量溫度光照水分
50粒20℃無光水適量
50粒20℃有光水少量
A．溫度B．光照C．種子數(shù)量D．水分

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．W下面是某同學在測肺活量時，記下的三次數(shù)值，分別是2800mL、3000mL、3500mL，則該同學的肺活量應為（　�。�
A．9000mLB．2800mLC．3000mLD．3500mL

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．將所提供的選項，填入合適的表格內（空內可以填多個選項）
消化道
口腔胃小腸大腸
消耗功能ACBDEF∥∥∥
吸收功能∥∥∥JHK
供選答案：
A．部分淀粉初步消化         
B．淀粉→葡萄糖       
C．部分蛋白質初步消化
D．蛋白質→氨基酸
E．脂肪→脂肪酸和甘油
F．消化的主要器官
G．基本沒有消化功能 
H．吸收的主要器官
I．基本沒有吸收功能
J．吸收水和酒精
K．吸收少量水、無機鹽和部分維生素．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．不能隨地吐痰，是因為痰中含有大量的病菌，痰形成于（　　）
A．喉B．肺C．氣管D．鼻腔

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，圖中2表示的是分化細胞的過程，其結果形成不同的組織組織；圖中1、3表示的過程是細胞的過程，其結果使得增多細胞數(shù)目，在該過程中最引人注目的變化是細胞核內出現(xiàn)．被蚊子叮咬時，人能感覺到并會用手拍打，這是靠圖中甲（選填“甲”、“乙”或“丙”）所示的細胞來傳遞信息的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關于血型的敘述不正確的是（　　）
A．血型是可以遺傳的
B．一個健康的人一次獻血200毫升對健康一般不會造成影響
C．O型血中既無A凝集原也無B凝集原
D．緊急情況下AB血型可以少量輸給其他三種血型的人

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．所有實驗都有變量，例如，水，光，溫度，時間，體積等都可能是變量．科學探究常常需要進行對照實驗，在對照實驗中，除了變量不同外，其他因素都相同．

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