【題目】根據(jù)如圖回答問(wèn)題

(1)甲圖所示種子的主要部分是[　]________，它的外面有[　]________保護(hù)。

(2)乙圖中的A部分是由甲圖種子的[　]______發(fā)育成的；B部分是由種子的[　]________發(fā)育成的；C部分是由種子的[　]________發(fā)育成的，[　]________為此過(guò)程提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

(3)玉米種子與甲圖中的種子相比，______只有一片，負(fù)責(zé)________營(yíng)養(yǎng)，供種子萌發(fā)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在______中。

【答案】 6胚 1種皮 3胚芽 2胚軸 4胚根 5子葉 子葉 吸收轉(zhuǎn)運(yùn) 胚乳

【解析】試題分析：圖中1種皮、2胚軸，3胚芽，4胚根，5子葉，6胚，A葉，B連接莖和根的部分，C根。

（1）大豆種子包括1種皮和6胚兩部分，種皮質(zhì)地堅(jiān)硬，具有保護(hù)作用，6胚包括4胚根、2胚軸、3胚芽和5子葉，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中。胚是新植物體的幼體，是種子的主要部分。
（2）在種子萌發(fā)的過(guò)程中，4胚根發(fā)育成植物的C根，3胚芽發(fā)育成植物的莖和葉，2胚軸伸長(zhǎng)發(fā)育成連接莖和葉的部分B，所以胚是新植物的幼體。5子葉為此過(guò)程提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
（3）與菜豆種子不同，玉米種子中的子葉一片，負(fù)責(zé)吸收轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)，供種子萌發(fā)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在中胚乳。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過(guò)程示意圖。請(qǐng)回答：

（1）甲圖中①是__________，對(duì)幼嫩的胚有保護(hù)作用。

（2）甲圖中④是__________，能發(fā)育成乙圖中的__________（填標(biāo)號(hào)）。

（3）⑤的名稱(chēng)是__________，它的功能是__________。 　 　

（4）標(biāo)號(hào)___________所示部分合起來(lái)既是大豆種子的主要部分，又是新植物體的幼體，它叫____________。

（5）⑧主要吸收水分和無(wú)機(jī)鹽，它是由圖甲中的__________（填序號(hào)）發(fā)育來(lái)的．

（6）大豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比，大豆種子中沒(méi)有__________。

（7）滿(mǎn)足種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件且溫度適宜時(shí)，將大豆種子浸泡在水中，種子仍不能萌發(fā)，這是因?yàn)槿狈ΨN子萌發(fā)所需要的______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列那項(xiàng)是由于食物鏈?zhǔn)艿狡茐亩斐伤緶p產(chǎn)（ ）

A．連續(xù)干旱

B．農(nóng)藥使用不當(dāng)

C．酸雨的危害

D．大量捕殺青蛙使害蟲(chóng)大量繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一中字母表示植物不同的生理活動(dòng)，圖二中序號(hào)表示葉片不同結(jié)構(gòu)，分析并回答下列問(wèn)題。

(1)將圖三裝置置于陽(yáng)光下，打開(kāi)塑料袋，發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠，這是因?yàn)橹参镞M(jìn)行了圖一中的[ ]_____作用。水珠主要是經(jīng)圖二中葉片的[ ]_________(結(jié)構(gòu))散發(fā)出來(lái)的。該作用可以促進(jìn)植物從培養(yǎng)液中吸收_____________________

(2)植物可以通過(guò)圖一中所示的[ ]_____________制造有機(jī)物，這一生理活動(dòng)主要在圖二中的結(jié)構(gòu)[ ]______中進(jìn)行。

(3)將植物幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)(如圖三所示)，過(guò)-段時(shí)間后將其中的氣體通入澄清的石灰水中，觀察到的現(xiàn)象是石灰水變渾濁，因?yàn)橹参镉酌邕M(jìn)行______________產(chǎn)生了該氣體。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)中，洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞具有的，而人體細(xì)胞中沒(méi)有的是（ ）

A．細(xì)胞壁和線(xiàn)粒體 B．葉綠體和液泡

C．細(xì)胞壁、葉綠體和液泡 D．細(xì)胞壁和液泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅的爸爸在外打工，因睡在潮濕的工棚內(nèi)而患上了關(guān)節(jié)炎，感覺(jué)腫脹，則引起積液的部位最可能是 ( )

A. 關(guān)節(jié)頭 B. 關(guān)節(jié)囊

C. 關(guān)節(jié)腔 D. 關(guān)節(jié)窩

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物作為消費(fèi)者可從外界攝取食物，并通過(guò)呼吸作用將其消化分解。這種現(xiàn)象反映了動(dòng)物在自然界中的哪種作用（ ）

A．維持生態(tài)平衡 B．促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)

C．幫助植物傳粉 D．傳播植物種子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一、圖二是小明同學(xué)針對(duì)“水分和無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)莖的哪部分運(yùn)輸?shù)摹边@個(gè)問(wèn)題進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

(1)該實(shí)驗(yàn)用帶葉枝條的下端浸到紅墨水中，并將其放在溫暖、向陽(yáng)的地方(圖一)，一段時(shí)間后，當(dāng)看到________時(shí)，再進(jìn)行圖中A所示的過(guò)程。

(2)如果用放大鏡觀察莖的橫切面，就會(huì)出現(xiàn)圖二所示的圖像，你會(huì)發(fā)現(xiàn)圖二中數(shù)字③所示的結(jié)構(gòu)________被染成了紅色。

(3)此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了根吸收的水分和溶解于水中的無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)________由下往上運(yùn)輸?shù)摹?/span>

(4)圖中數(shù)字②表示的結(jié)構(gòu)是________，請(qǐng)你寫(xiě)出它具有的作用：________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)研究中經(jīng)常用模擬實(shí)驗(yàn)來(lái)解決不能或不便用直接實(shí)驗(yàn)法解決的問(wèn)題，便于提高效率獲取證據(jù)。依據(jù)圖對(duì)米勒模擬實(shí)驗(yàn)的解釋你不認(rèn)同的是（ ）

A. ①內(nèi)模擬了原始大氣及閃電

B. ②內(nèi)模擬了原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)降雨的過(guò)程

C. ③內(nèi)模擬了原始海洋

D. ④內(nèi)產(chǎn)生了多種蛋白質(zhì)

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