【題目】在一群阿爾卑斯狒狒組成的“等級社會”中，下列關于“首領”狒狒的敘述不正確的是（ ）
A.優(yōu)先享有食物和配偶
B.優(yōu)先選擇筑巢場地
C.首領狒狒一般為雌性
D.負責指揮整個社群的行動

【答案】C
【解析】解：具有社會行為的動物，群體內(nèi)部往往具有明顯的組織，成員之間有明確的分工，有些哺乳動物的群體內(nèi)還有明顯的等級．例如在狒狒群體的行進行列中，身為統(tǒng)帥的雄狒狒和雌狒狒、幼狒狒走在中央，其他的雄狒狒則分別走在群體的前后方和兩側(cè)．身為首領的雄狒狒優(yōu)先享有食物和配偶，優(yōu)先選擇筑巢場地，負責指揮整個社群的行動．
故選：C
本題考查的是動物的社會行為，社會行為是指營群體生活的，其行為具有一定的社會性．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列幾種生物中，不具有細胞結(jié)構(gòu)的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)的內(nèi)在因素是（ ）
A.完整且活的胚
B.完整的胚
C.完整的子葉
D.充足的養(yǎng)料

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一般鳥類的身體中，最發(fā)達的肌肉是（ ）
A.頸肌，因為頸靈活轉(zhuǎn)動
B.胸肌，因為它牽動兩翼飛行
C.尾肌，因為尾控制飛行方向
D.后肢肌，因為后肢在地上行走

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小紅在學習完《綠色植物與生物圈中的碳﹣氧平衡》一章后，感到獲益匪淺，生物學與生活的關系太密切了．請應用生產(chǎn)實踐知識填空：

（1）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，為保證作物有效地進行光合作用，尤其是對光的充分利用，在種植農(nóng)作物時，應當　 　．

（2）在農(nóng)場溫室大棚中，為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，可在大棚中安裝增加　 　濃度的儀器（如圖）．

（3）栽花或種莊稼都需要松土，這是為了使植物的根得到充足的氧氣，保證　 　的正常進行．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面關于被子植物的敘述，正確的是

A. 枝條是由幼嫩的莖和葉組成

B. 浸泡在水中的菜豆種子沒有萌發(fā)，原因是溫度太低

C. 桃可食用部分“果肉”是由子房壁發(fā)育而來

D. 開花季節(jié)遇陰雨連綿的天氣導致果樹減產(chǎn)，原因是光照不足有機物合成減少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一朵花中，與繁殖后代直接相關的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.蜜腺
B.花瓣
C.花絲和花藥
D.雌蕊和雄蕊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是幾種常見的動物，有的還是人類的好朋友，請你仔細觀察圖中動物，回答下列問題：

（1）上述動物有口無肛門的是______（填字母），身體呈輻射對稱的是_____（填字母）。

（2）C類動物呼吸時氣體交換的部位是________中的毛細血管。

（3）上圖脊椎動物中須在水中完成受精作用的有_______（填字母）類動物。

（4）D類動物的主要特征：體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲；______________；在陸地上產(chǎn)卵，卵表面具有堅韌的卵殼。

（5）開始成為真正的陸生脊椎動物的是________（填字母）。

（6）G類動物的牙齒出現(xiàn)了______________的分化，從而提高了攝取食物的能力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】讀人體及菜豆的部分結(jié)構(gòu)層次示意圖，回答下列問題：

（1）甲圖中A所代表的是人生命的第一個細胞--受精卵。A細胞通過______形成B．在此過程中，細胞核內(nèi)的______通過復制，數(shù)目加倍，然后平均分配到兩個子細胞中。

（2）甲圖中C是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細胞群叫做______。

（3）乙圖中菜豆的根在結(jié)構(gòu)層次上與甲圖中的______（填字母序號）是一致的。

（4）甲圖中的E所示的是人體的______系統(tǒng)，該系統(tǒng)由消化道和______組成。

（5）取乙圖中的菜豆葉進行觀察，可以看到在葉片下表皮上有很多氣孔，它的張開與關閉是通過改變______細胞的形狀和大小來調(diào)節(jié)的。

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