【題目】一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括（　�。�

A. 生產(chǎn)者和消費者 B. 生物部分和非生物部分

C. 食物網(wǎng)和分解者 D. 生產(chǎn)者、消費者和分解者

【答案】B

【解析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境構成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；消費者主要指各種動物，在促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用；分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境，促進了物質(zhì)的循環(huán)。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鐵線蕨長得比苔蘚植物高大的原因是

A. 有了莖和葉的分化 B. 根、莖、葉中有機械組織

C. 葉柄較長 D. 具有了真正的根、莖、葉等器官

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于桃花的敘述正確的是（　�。�

A. 桃花是完全花、單性花 B. 桃花的萼片有6枚

C. 桃花靠昆蟲來傳粉 D. 桃花是花序

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】驗證假設的基本途徑是實驗__

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學家推測，生命起源的化學進化過程順序是（　�。�

①誕生原始生命②形成有機小分子物質(zhì)③構成獨立的體系④形成有機大分子．

A. ②③④① B. ②④③① C. ③④②① D. ①②③④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（　�。�

A. 海洋生態(tài)系統(tǒng) B. 濕地生態(tài)系統(tǒng) C. 森林生態(tài)系統(tǒng) D. 淡水生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體呼吸系統(tǒng)的結構圖，據(jù)圖回答下列問題并填寫序號

（1）人體的呼吸系統(tǒng)由_____和_____組成。

（2）[_____]是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它是人體內(nèi)部與外界環(huán)境之間進行_____的場所。

（3）人的呼吸運動包括吸氣過程和呼氣過程。當我們吸氣時，肋間肌_____，肋骨向上向外運動，同時膈肌_____，膈頂部下降，胸廓的上下徑增大。

（4）[③]_____，既是空氣通道又是食物通道。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是女性生殖系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題并填寫序號。

（1）女性的主要生殖器官是[_____]_____，它能產(chǎn)生卵細胞和分泌_____。

（2）精子與卵細胞在[_____]_____中結合形成受精卵，精子和卵細胞都是生殖細胞，分別含有男性和女性的遺傳物質(zhì)，受精卵的形成標志著一個_____的開始。

（3）受精卵不斷進行細胞_____，逐漸發(fā)育成胚泡，胚泡緩慢地移動到[_____]_____內(nèi)。

（4）胚胎植入子宮內(nèi)壁后，胎兒通過臍帶和_____從母體內(nèi)獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和_____，并將代謝產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，通過胎盤經(jīng)由母體排出。

（5）一般來說懷孕至第_____周時，胎兒就發(fā)育成熟了，發(fā)育成熟的胎兒和_____從母體的_____產(chǎn)出，這個過程叫分娩，分娩意味著新生兒的誕生。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖示花生的一生中幾個主要階段，請據(jù)圖分析并回答問題。

（1）甲圖種子結構中新植物體的幼體是_________。

（2）甲圖中種子萌發(fā)時所必需的環(huán)境條件是適宜的_____________、一定的水分和___________。

（3）乙圖中花生幼根吸收水分和無機鹽最主要的部位是__________。

（4）丁圖中①和②表示果實的結構，依據(jù)丁圖②中的種子數(shù)量推測，丙圖花中子房里有兩個_______，丁圖中的①是由丙圖花中的______發(fā)育而來。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案