【題目】如圖為植物細胞分裂過程中不同時期圖,按先后發(fā)生的順序,排列正確的是( )
A.①→②→④→③
B.①→③→②→④
C.①→③→④→②
D.④→②→③→①
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【題目】如圖表示兩個加塞的廣口瓶,甲瓶內(nèi)裝有萌發(fā)的種子,乙瓶內(nèi)裝有等量的煮熟的種子.據(jù)圖回答問題:
(1)若兩瓶在溫暖的地方已放置了24小時,將燃燒的小段蠟燭伸入乙瓶中,觀察到的現(xiàn)象是 .
(2)一手捧甲瓶,另一手捧乙瓶,感覺甲瓶比乙瓶熱的原因是 .
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【題目】若將某植株一片葉的主脈切斷(如圖中甲),另一片葉兩面都貼上不透明的錫箔紙(如圖中乙),黑暗中放置24小時后光照4小時.取下兩葉經(jīng)脫色后用碘液處理,A,B,C三個部位一般不會呈現(xiàn)藍黑色的是( )
A.只有A,B
B.只有A,C
C.只有B,C
D.A,B,C都是碘液顏色
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【題目】將10毫升血液放入盛有少量抗量抗凝劑的試管中,靜置一段時間以后,分為上、下兩部分。在上、下兩部分的交界處是( )
A. 呈暗紅色的紅細胞 B. 呈淡黃色的血漿
C. 呈白色的白細胞 D. 呈白色的白細胞和血小板
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【題目】今年世界環(huán)境日的中國主題是“減少污染﹣行動起來”.工業(yè)和生活污水是我市渤海海域近海污染的重要來源,污水處理是水域環(huán)境保護的重要措施.如圖所示我市污水處理廠將污水引入曝氣池中,利用“活性淤泥”(由多種微生物聚合而成的絮狀團塊,主要是細菌)凈化污水的方法.試分析回答問題:
(1)污水中含有的大量的有機污染物可引發(fā)細菌等微生物的迅速繁殖;細菌通過________作用獲得生命活動所需的能量,同時將有機物分解成等無機物.從而使水得以凈化.這一反應過程與“細菌造成食物和動植物遺體的腐敗”的原理一樣,因此,從生物圈的角度來看,多數(shù)細菌作為________參與了生物圈的________.
(2)污水引入曝氣池后,需要向曝氣池中持續(xù)不斷地通入空氣,其作用是________;為保證活性絮狀團塊中微生物的生長繁殖,曝氣池還應具備________等條件.
(3)曝氣池中需氧型微生物生活所需要的氧氣,一部分來自空氣,另一部分來自單細胞藻類的________作用.
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【題目】如圖是某同學用顯微鏡觀察的兩種生物的細胞結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)當用顯微鏡觀察甲和乙時,對好光后,尋找物像時要轉(zhuǎn)動[]和[]使鏡筒上升或下降,從而得到清晰的物像.
(2)據(jù)圖判斷:圖甲為細胞結(jié)構(gòu)示意圖,乙為細胞結(jié)構(gòu)示意圖,理由是甲細胞含有①、④、⑥ .
(3)當我們吃鴨梨時會感到脆甜多汁,這些甜的物質(zhì)存在于細胞[]中.
(4)在細胞結(jié)構(gòu)中遺傳物質(zhì)在于[]中.
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【題目】某班學生為探究綠色植物的光合作用,設計如下實驗裝置甲、乙、丙,請據(jù)圖作答:
(1)第一組探究氧氣是在光照條件下由綠色植物產(chǎn)生的,應選擇的實驗組合是。
(2)第二組同學利用甲裝置進一步探究,利用不同功率的燈泡作為光源(不考慮溫度因素),實驗結(jié)果如下表:
燈泡功率(W) | 5 | 10 | 15 | 20 |
每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個) | 7 | 15 | 34 | 48 |
此實驗中的變量是: , 該組小梅同學提出:為了保證實驗科學性,該實驗中除了多次重復實驗,還要注意燈泡于裝置的保持不變.由此得出的結(jié)論是。
(3)影響光合作用的因素很多,請再提出一個合理的探究性問題: .
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【題目】第21屆聯(lián)合國氣候變化大會于2015年11月30日﹣12月11日在法國巴黎舉行.會議旨在完成2009年哥本哈根氣候大會提出的目標﹣﹣達成一項抑制全球氣候變暖的協(xié)定。低碳和減排應成為各國政府和人民的共識,低碳指較低的溫室氣體(二氧化碳)排放。下圖為碳循環(huán)的部分過程,下列有關(guān)分析正確的是( )
A.通過過程①不會增加大氣中的二氧化碳
B.參與過程②的生物主要指綠色植物等生產(chǎn)者
C.人類減少對③的依賴是緩解溫室效應的重要措施
D.“溫室效應”加劇不會對全球氣候產(chǎn)生任何影響
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