A. | 郁金香和風信子都是被子植物 | |
B. | 海邊風力較大,為了增大花兒的抗倒伏能力,可以施加氮肥 | |
C. | 郁金香和風信子有著不同的香味,是因為不同的分子性質不同 | |
D. | 游客照相時,相機中的鋰電池把化學能轉化為電能 |
分析 根據(jù)已有的知識進行分析解答,被子植物又叫綠色開花植物,主要特征是:胚珠外有子房壁包被,種子有果皮包被;受精過程不需要水,具有雙受精現(xiàn)象;有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官.增強植物的抗倒伏能力需要增加鉀肥;不同的物質氣味不同,是因為分子的性質不同;根據(jù)電池能量的轉化分析解答.
解答 解:A、郁金香和風信子都是綠色開花植物,是被子植物,增強;
B、增強植物的抗倒伏能力需要增加鉀肥,不是氮肥,錯誤;
C、郁金香和風信子有著不同的香味,是因為不同的分子性質不同,錯誤;
D、相機中的鋰電池把化學能轉化為電能,正確;
故選:B.
點評 本題考查的是對植物的分類,關鍵是理解掌握植物分類依據(jù),能靈活地對植物進行分類.可以從植物的分類依據(jù)和特點方面來切入.另外要加強與化學學科知識的結合.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 早上 | B. | 正午 | C. | 傍晚 | D. | 深夜 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 軟體動物、兩棲動物、節(jié)肢動物、魚類 | |
B. | 兩棲動物、軟體動物、節(jié)肢動物、魚類 | |
C. | 魚類、節(jié)肢動物、兩棲動物、軟體動物 | |
D. | 魚類、軟體動物、兩棲動物、哺乳動物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鯽魚、黃魚、海豚、鯨均屬于魚類 | B. | 青蛙、娃娃魚、蠑螈屬于兩棲類 | ||
C. | 鸚鵡、孔雀、蝙蝠均屬于鳥 | D. | 蛇、蚯蚓、揚子鱷屬于爬行類 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 你和患者一定是同型血 | |
B. | 你獻出的血將在患者體內伴隨一生,溫暖一輩子 | |
C. | 血液輸入患者手臂靜脈后,經(jīng)過上腔靜脈,直接到達左心房,進入左心室,參與血循環(huán) | |
D. | 當你獻血時,要將針刺入部位的上方(近心端)用膠皮管捆扎起來 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小科是O型血,萬能供血者可以為任何血型的病人大量輸血 | |
B. | 小科是O型血,輸血原則上要求輸同型血 | |
C. | 小科是AB型血,緊急情況下輸異種血型的血時需進行嚴格的血型配對試驗 | |
D. | 小科是AB型血,當病人需要輸血時一般最好輸入親人的血液 |
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