【題目】下列不能作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量的是
A.有光 無光
B.20℃ 30℃
C.黑暗 潮濕
D.干燥 潮濕
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】竹,為被子植物門、單子葉植物綱、禾本目、禾本科的植物,是世界上生長速度最快的植物。
竹的地上莖木質(zhì)中空,地下莖橫向生長,數(shù)量多而密。竹子可以通過竹筍(地下莖的嫩芽)進(jìn)行繁殖,也可以通過開花結(jié)果繁衍,竹子花類似水稻的花,花朵小且不夠鮮艷。
早在2000多年前,《山海經(jīng)》中就有:“竹生花,其年便枯”的記載。大多數(shù)竹子的營養(yǎng)生長可長達(dá)六、七十年,終生只開一次花。隨著開花結(jié)實(shí),植株逐漸衰老死亡,且一旦開花就會(huì)引起大面積竹林的集體開花。某些竹子種類是“國寶”大熊貓的重要食物來源,因此大面積竹子開花會(huì)對(duì)大熊貓的生存造成很大的威脅。
長期以來,在竹子開花機(jī)理方面的研究有生長周期說、營養(yǎng)說和環(huán)境說三個(gè)學(xué)說。生長周期說認(rèn)為:竹子生長到生理成熟年靜后會(huì)開花;營養(yǎng)學(xué)說認(rèn)為:竹子在缺乏營養(yǎng)的條件下導(dǎo)致開花;環(huán)境學(xué)說認(rèn)為:外界條件尤其是干旱和高溫導(dǎo)致竹子開花。這些學(xué)說都有一定的實(shí)驗(yàn)研究支持。
科研人員為防止竹林的大面積死亡采取多種方法進(jìn)行竹林的更新復(fù)壯。更新復(fù)壯是指通過人工方式使出現(xiàn)開花的竹林避免更大范圍的開花、死亡,使其繼續(xù)營養(yǎng)生長。目前,促進(jìn)竹子復(fù)壯的措施有:改善水肥條件、全面松土、防止病蟲害,使其不斷發(fā)筍;當(dāng)個(gè)別竹林開花時(shí),及時(shí)砍掉開花的竹子。采取以上措施后,竹子的生長狀況得以改善,其中葉片數(shù)量、葉片厚度、輸導(dǎo)組織橫截面積、氣孔密度、氣孔面積等生理指標(biāo)均得以恢復(fù),開花竹林經(jīng)過五六年可復(fù)壯更新。
(1)竹子花傳粉方式為_____;竹多以竹筍的方式進(jìn)行繁殖,屬于_____生殖。
(2)竹子開花后,其葉片厚度、輸導(dǎo)組織橫截面積、氣孔密度、氣孔面積等生理指標(biāo)逐漸下降,因此可以推測(cè)出竹子開花會(huì)影響_____生理功能。
(3)下列說法不符合竹子開花學(xué)說的是_____。
A.竹子生長到成熟年齡,有可能開始花的發(fā)育
B.熊貓大量啃食竹子,有可能導(dǎo)致竹開花
C.土壤營養(yǎng)物質(zhì)缺乏,有可能導(dǎo)致竹開花
D.干旱和高溫的天氣,有可能導(dǎo)致竹開花
(4)竹子開花后引起大面積死亡,會(huì)帶來生態(tài)破壞和經(jīng)濟(jì)損失,因此竹子開花后可采取哪些措施進(jìn)行復(fù)壯_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】俗話說“大樹底下好乘涼.”這句話最能體現(xiàn)的是( 。
A. 環(huán)境能影響生物的生存 B. 環(huán)境不能影響生物的生存
C. 生物能影響環(huán)境 D. 生物與環(huán)境是相互影響的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察人血涂片的實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)如圖是在顯微鏡下看到的物像,其中數(shù)量最多的血細(xì)胞是_____。
(2)若看到的物像不夠清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)_____螺旋。
(3)所用顯微鏡的目鏡和物鏡標(biāo)注的倍數(shù)分別是“5×”和“10×”,則看到的血細(xì)胞放大了_____倍。
(4)若將不同血型的血液混合,在顯微鏡下有時(shí)會(huì)看到紅細(xì)胞凝集的現(xiàn)象,因此,輸血時(shí)應(yīng)以輸入_____血為原則。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】景觀水體是一種常見的城市美化工程,但極易發(fā)生富營養(yǎng)化現(xiàn)象。即人類活動(dòng)使含氮、磷較多的營養(yǎng)物質(zhì)大量流入景觀水體,引起藻類及其他水生生物迅速繁殖,水體溶解氧下降,水質(zhì)惡化,魚類及其他生物大量死亡,嚴(yán)重影響水體生態(tài)和周圍環(huán)境。 研究人員選用水仙(浮于水面,喜陰植物,不耐寒)和金魚藻(沉于水下,適溫性較廣, 水溫較低時(shí)生長緩慢)為材料,研究生態(tài)修復(fù)技術(shù)來治理和修復(fù)污染景觀水體的效果。其原 理是利用水生植物在生長過程中,需要吸收大量的氮、磷等營養(yǎng)物質(zhì)來滿足生長的需要,從而起到一定的水體修復(fù)效果。
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將等量的景觀原水,分別裝入標(biāo)志為甲、乙組的大玻璃缸內(nèi),置于有陽光的室外。
②選取同一批次、剛出芽的水仙和長勢(shì)良好的金魚藻,用蒸餾水洗凈,適當(dāng)組合,自然風(fēng)干 5分鐘后稱重。
③將1Kg水仙和金魚藻組合置于甲組玻璃缸內(nèi),統(tǒng)一按散點(diǎn)分布,盡量做到排布均勻。 ④實(shí)驗(yàn)總時(shí)間為30天。從第20天起,氣溫開始下降,第25天后氣溫持續(xù)在-10C至20C左右,屬于低溫天氣。實(shí)驗(yàn)開始后每隔5天在玻璃缸內(nèi)取水樣測(cè)定并統(tǒng)計(jì)記錄總氮量(TN) 和總磷量(TP)。
⑤多次實(shí)驗(yàn)后得到如下兩圖的數(shù)據(jù)(mg/L表示毫克/升,d表示天)。
請(qǐng)回答:
(1)設(shè)置乙組大玻璃缸的目的是_______,步驟3中沒有體現(xiàn)對(duì)乙組的處理方法,請(qǐng)補(bǔ)充完整:____________________________________
(2)研究人員為保證實(shí)驗(yàn)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),采用的處理方法有_______。(寫出一點(diǎn)即可)
(3)根據(jù)圖一分析,水仙和金魚藻生長較旺盛,除氮能力最強(qiáng)的時(shí)間范圍大約是 ______(寫“從第幾天到第幾天”)
(4)根據(jù)圖二分析,甲組的總磷濃度在第25天去除率達(dá)到最佳,之后出現(xiàn)反彈。請(qǐng)嘗試分析出現(xiàn)反彈的原因:__________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】日常生活中人們常說“血緣關(guān)系”,這里的“血緣關(guān)系”實(shí)質(zhì)上是指( )
A.血液 B.遺傳物質(zhì) C.血細(xì)胞 D.血漿
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體感染細(xì)菌后,細(xì)菌產(chǎn)生的內(nèi)毒素會(huì)引發(fā)人體的炎癥反應(yīng)和 內(nèi)毒素血癥。研究者在不同溫度下用藥物單獨(dú)或聯(lián)合處理細(xì)菌, 測(cè)得細(xì)菌內(nèi)毒素的釋放量如下表所示。下列相關(guān)分析正確的是 ( )
A.空白組的處理方法是既沒有接種細(xì)菌也不含藥物
B.單獨(dú)使用抗生素B處理不能有效抑制細(xì)菌釋放內(nèi)毒素
C.40℃下聯(lián)合處理比37℃下溶菌酶A處理抑制內(nèi)毒素的效果更差
D.細(xì)菌感染引發(fā)高燒時(shí),使用聯(lián)合組進(jìn)行治療抑制內(nèi)毒素的效果最佳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答
(1)觀察A、B、C的發(fā)育過程可以看出,它們?cè)谟?/span>_____發(fā)育成新個(gè)體的過程中,幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性有差異,稱這種發(fā)育過程為_____其中A、B又不盡相同,B的發(fā)育過程為_____。
(2)對(duì)比A、B、C和D的生殖方式,D屬于_____生殖,圖D所示方式成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的_____緊密結(jié)合。
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