17．淀粉可先在胃內(nèi)被初步消化．×?（判斷對錯）

分析 食物中含有的維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收．

解答 解：糖類、蛋白質(zhì)和脂肪必須經(jīng)過消化才能吸收．淀粉的消化是從口腔開始的，在口腔中淀粉被初步分解為麥芽糖，再到小腸中在腸液和胰液的作用下，被徹底分解為葡萄糖；
蛋白質(zhì)的消化從胃開始的，在胃液的作用下被初步消化，再到小腸中在腸液和胰液的作用下，被徹底分解為氨基酸．
故答案為：×．

點評 解答此題應熟練掌握糖類、蛋白質(zhì)和脂肪三大營養(yǎng)物質(zhì)的化學性消化過程．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列不屬于海洋魚類的是（　�。�
A．帶魚B．鯧魚C．鯽魚D．比目魚

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．制作臨時裝片的正確順序是（　�。�
①在載玻片中央放好材料  ②擦凈載玻片和蓋玻片  ③蓋蓋玻片  ④在載玻片上滴一滴清水（或生理鹽水）  ⑤取材料．
A．①②③⑤④B．②①④③⑤C．②④⑤①③

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

5．如圖是用以研究生命起源的化學進化過程的一個模擬實驗裝置，據(jù)圖回答下列問題．

（1）這一實驗裝置是美國科學家米勒設計的．
（2）A裝置里的氣體相當于原始大氣，與現(xiàn)在的大氣成分相比，其主要區(qū)別是不含氧氣．
（3）正負電極接通進行火花放電是模擬自然界的閃電，其作用是為其提供能量．
（4）B裝置里的液體相當于原始海洋，實驗后可檢驗到其中含有氨基酸等有機小分子物質(zhì)．沸水主要是為了產(chǎn)生水蒸氣．
（5）此實驗表明：在生命起源的化學進化過程中，從無機物生成有機小分子物質(zhì)是完全可能的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．在實驗室里，通常用雙縮脲試劑檢驗蛋白質(zhì)的存在，用加碘的淀粉溶液檢驗維生素C的存在．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關于動物運動和行為的敘述，正確的是（　　）
A．伸肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張
B．只要運動系統(tǒng)完好，動物就能正常運動
C．先天性行為由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定
D．學習行為與遺傳因素沒有關系

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列能構成生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．一片森林B．一個湖泊中的所有生物
C．地球上的所有人類D．長白山森林中的所有樹木

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．“勸君莫打三春鳥，子在巢中望母歸”．這句詩揭示了鳥類繁殖行為的什么階段？（　�。�
A．求偶B．交配C．孵卵D．育雛

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列營養(yǎng)物質(zhì)中，不能為人體提供能量，但對維持正常生命活動卻很重要的一組是（　　）
A．蛋白質(zhì)、無機鹽、水B．脂肪、無機鹽、糖類
C．維生素、無機鹽、水D．脂肪、蛋白質(zhì)、糖類

查看答案和解析>>

同步練習冊答案