根據(jù)所學知識回答:

福娃是五個可愛的親密小伙伴,他們的造型融入了魚、大熊貓、奧林匹克圣火、燕子以及藏羚羊的形象。每個福娃都有一個瑯瑯上口的名字,貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮。

(1)貝貝的頭部紋飾使用了中國新石期時代的魚紋圖案。魚類的運動器官是       ,呼吸器官是         。

(2)晶晶是一只憨態(tài)可掬的大熊貓,迎迎是一只機敏靈活馳騁如飛的藏羚羊,它們在分類上屬于脊椎動物中的        動物,特有的生殖方式是        

(3)藏羚羊的遷徙是動物的一種行為,動物的行為可分為先天性行為和     行為,同時它還是具有      行為的動物。

(4)妮妮是造型取意與北京傳統(tǒng)的沙燕風箏,燕子的飛行器官是      ,其特有呼吸方式是         。

 

【答案】

1。(1)鰭  鰓 (2)哺乳  胎生哺乳 (3)學習  社會 (4)翼  雙重呼吸

【解析】

試題分析:

(1))“貝貝”的頭部紋飾使用了中國新石器時代的魚紋圖案。魚類生活在水中,有很多于水中生活相適應(yīng)的特點,運動方式為游泳,是專門水中的呼吸器官--鰓。(2)“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓,它屬于高等的哺乳動物,特有的生殖方式是胎生哺乳。(3)“迎迎”是一只機敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊,喜歡群居,具備社會行為特征,它是青藏高原特有的保護動物。動物的行為可分為先天性行為和學習行為,先天性行為是生來就有的,而學習行為是通過后天的學習逐漸表現(xiàn)出來的。

(4))“妮妮”來自天空,是一只展翅飛翔的燕子,它有很多鳥類共同的適于飛行的特點,如有雙翼,當然也具有雙重呼吸的特點。故答案為:(1)鰭  鰓 (2)哺乳  胎生哺乳 (3)學習  社會 (4)翼  雙重呼吸

考點:幾種脊椎動物的結(jié)構(gòu)特點,考查面較廣。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

早春溫室種桃,成熟早,價格高,已成為果農(nóng)增收的重要方式,為進一步提高桃樹的受粉率,果農(nóng)把熊蜂的蜂巢也搬進了溫室,經(jīng)熊蜂傳粉的桃花,其座果率達到95%.請結(jié)合相關(guān)知識,回答問題.
(1)雄蜂與普通蜜蜂一樣,它的發(fā)育也要經(jīng)過
卵、幼蟲、蛹、成蟲
卵、幼蟲、蛹、成蟲
四個時期,屬于完全變態(tài)發(fā)育.
(2)經(jīng)過熊蜂的傳粉,受精后桃花的多數(shù)結(jié)構(gòu)凋落,惟有子房繼續(xù)發(fā)育,并最終發(fā)育成
果實
果實

(3)溫室內(nèi)的溫度與桃子產(chǎn)量有著密切聯(lián)系.為探究這一問題,生物科技實驗小組將某植物放在特定的實驗裝置中,研究溫度對光合作用和呼吸作用的影響(其他實驗條件都是適宜的),實驗以CO2的吸收量與釋放量為指標,實驗結(jié)果如表:
    • <dfn id="q8yae"></dfn>
      <nav id="q8yae"></nav>
        • <option id="q8yae"></option>
          溫度(℃) 5 10 15 20 25 30 35
          光照下吸收CO2(mg/h) 1.00 1.75 2.50 3.25 3.75 3.50 3.00
          黑暗釋放CO2(mg/h) 0.05 0.75 1.00 2.25 2.25 3.00 3.50植物吸收的CO2主要用于
          光合作用
          光合作用
          .根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,如果連續(xù)12小時光照再連續(xù)12小時黑暗,則溫度控制在
          15℃-25℃之間
          15℃-25℃之間
          時,植物積累的有機物最多;為提高桃子的產(chǎn)量,夜間可適當降低溫室內(nèi)的溫度,目的是
          抑制呼吸作用,降低有機物的消耗
          抑制呼吸作用,降低有機物的消耗


          中國科學院上海遺傳所和復旦大學合作,培育出含有人凝血因子基因的轉(zhuǎn)基因羊,在這些羊的乳汁中含有能夠治療血友病的珍貴藥物,轉(zhuǎn)基因羊的培育過程如下圖所示.請根據(jù)所學知識回答問題.
          (1)圖示中的①和②過程同試管嬰兒一樣,是在實驗室內(nèi)完成,而胚胎的發(fā)育主要是在
          子宮
          子宮
          完成的;公羊精子內(nèi)含有27條染色體,培育的轉(zhuǎn)基因羊體細胞的染色體數(shù)是
          27對
          27對

          (2)轉(zhuǎn)基因母羊的乳汁中含有能夠治療血友病的藥物,該藥物的形成是受
          人凝血因子基因
          人凝血因子基因
          控制的.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          根據(jù)所學知識回答:
          (1)魚所以能在水中生活,最重要的兩個因素是:一是能在水中
          呼吸
          呼吸
          ,二是能靠
          游泳
          游泳
          來獲取食物和逃避敵害.觀察鯽魚時,我們看到鯽魚的身體呈
          形,這種體形在它游泳時可以起到減小
          阻力
          阻力
          的作用.
          (2)與家兔相比,蚯蚓不能快速運動的原因是只有肌肉沒有
          骨骼
          骨骼

          (3)在觀察蚯蚓的實驗中,要保持蚯蚓體表的濕潤,其原因是
          靠濕潤的體壁呼吸
          靠濕潤的體壁呼吸

          (4)青蛙是兩棲動物,其幼體生活在水中用
          呼吸;成體水陸兩棲生活,用
          呼吸,同時用皮膚輔助呼吸.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          2010年4月14日我國青海省玉樹發(fā)生7.1級地震,已有2200多人遇難,全國人民同心協(xié)力奮力救災(zāi),目前已有多支醫(yī)療隊在災(zāi)區(qū)開展救災(zāi)活動.請根據(jù)所學知識回答問題:
          (1)醫(yī)務(wù)人員給當?shù)厝藗兘臃N疫苗預防傳染病,這是利用
          特異性
          特異性
          免疫的原理.
          (2)醫(yī)務(wù)人員對四肢動脈出血者首先用止血帶在
          近心
          近心
          端進行止血.對于呼吸突然停止的病人往往采用
          人工呼吸
          人工呼吸
          進行急救.
          (3)醫(yī)務(wù)人員為遇難者建立DNA數(shù)據(jù)庫便于今后的身份識別,DNA位于人體的染色體上.人的體細胞中有
          23
          23
          對染色體,而男女的區(qū)別在于性染色體,男性的性染色體為
          XY
          XY
          ,女性的性染色體為
          XX
          XX

          (4)醫(yī)務(wù)人員對災(zāi)區(qū)進行大面積的消毒,這屬于預防傳染病三項措施中的
          切斷傳播途徑
          切斷傳播途徑

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          在我們身體里有遍布全身的大大小小的血管,血管里流動著血液.如圖為人體內(nèi)三種不同的血管,請根據(jù)所學知識回答下列問題.
          (1)圖中甲所示的血管是
          毛細血管
          毛細血管
          ,該血管在低倍鏡下可看到
          紅細胞
          紅細胞
          單行通過.
          (2)圖乙中的血管是將血液從身體各部分送回
          心臟
          心臟

          (3)血管中血液流動的動力來自
          心臟
          心臟

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          農(nóng)民有這樣的生活經(jīng)驗,收獲的糧食曬的再干,裝在塑料袋內(nèi)也會“返潮”,尤其夏天“返潮”更嚴重,不及時晾曬就會霉爛.請根據(jù)所學知識回答:
          (1)“返潮”的原因是
           

          (2)為什么夏天“返潮”更嚴重?
           

          (3)如果將種子磨成面粉,放入塑料袋后將袋口扎緊還會“返潮”嗎?為什么?
           

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          同步練習冊答案
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