人的生命活動主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也受到激素調(diào)節(jié)的影響（ ）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建省龍巖八年級學(xué)業(yè)（升學(xué)）質(zhì)量檢查生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

細(xì)菌、真菌、病毒共有的特征是

A．不含葉綠體

B．有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C．無成形的細(xì)胞核

D．進(jìn)行分裂生殖

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川綿陽卷）生物（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)遺傳圖解回答下列問題．

（1）單眼皮與雙眼皮是一對相對性狀，判定雙眼皮為 （填“顯性”或“隱性”）性狀；父親是雙眼皮的基因組成為 ，可見生物的性狀根本上講是由 控制的．

（2）該夫婦符合“單獨(dú)兩孩”的國家政策，可再生一個孩子．是生兒還是生女，性別取決于 （填“父親”或“母親”），受精卵發(fā)育的場所是 ，基因組成可能有 種類型．

（3）女兒逐漸長大，以雙眼皮為美．成功地做了“人工雙眼皮”，結(jié)婚之后，該雙眼皮能不能遺傳給她的后代？ ．

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川綿陽卷）生物（解析版） 題型：選擇題

下列對動物進(jìn)行分類，錯誤的是（ ）

A． 人﹣哺乳動物 B． 蚯蚓﹣環(huán)節(jié)動物

C． 蛇﹣軟體動物 D． 家鴿﹣鳥類動物

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年陜西省岐山縣七年級下學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：探究題

（4分）做“酸雨對生物的影響”探究實驗時，提出的問題是：酸雨對種子的萌發(fā)有影響嗎？作出的假設(shè)是：酸雨使種子不能萌發(fā)。有名同學(xué)用食醋和清水配置成了“模擬酸雨”，他把pH控制在4．0以下。他設(shè)計的實驗方案是：

（1）在培養(yǎng)皿底部墊上幾層吸水紙，加入少量的水使紙濕潤，在紙上放10粒大豆種子，在種子上面覆蓋潮濕的紗布，把培養(yǎng)皿放在溫暖的地方培養(yǎng)。

（2）每天在紗布上淋幾次“模擬酸雨”。

（3）觀察大豆種子的發(fā)芽狀況。

（4）換用其他幾種植物的種子進(jìn)行同樣的實驗。

請回答：

（1）如果這些種子都沒發(fā)芽，就能說明是酸雨的影響嗎？為什么？

（2）請你幫他完成設(shè)計。

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年陜西省岐山縣七年級下學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項不利于環(huán)境保護(hù)（ ）

A．使用一次性筷子 B．退耕還林還草C．使用電子賀卡 D．大力植樹造林

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年陜西省岐山縣七年級下學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

四位同學(xué)在體育測試時，各準(zhǔn)備了一些補(bǔ)充能量的食物。甲準(zhǔn)備的是一些糖，乙準(zhǔn)備的是一些牛肉，丙準(zhǔn)備的一些水果，丁準(zhǔn)備的是一些蛋糕。這四位同學(xué)誰準(zhǔn)備的食物能更快補(bǔ)充能量? （ ）

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年陜西省岐山縣七年級下學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項中，哪項不是青春期可能出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象？（ ）

A．睡夢中有時出現(xiàn)遺精的現(xiàn)象 B．月經(jīng)初潮周期不規(guī)律

C．學(xué)習(xí)期間常常出現(xiàn)近視 D．月經(jīng)期間身體出現(xiàn)不適

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖南省株洲市畢業(yè)學(xué)業(yè)考試模擬卷（三）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（5分）圖為動物細(xì)胞的一些生理活動，請據(jù)圖回答：

（1）①過程為______，②過程為 。

（2）能觀察到染色體變化的過程為_______（填①或②）。

（3）A、B、C三種細(xì)胞可以分別構(gòu)成的組織是 。

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