【題目】基因型為HH的綿羊有角，基因型為hh的綿羊無角，基因型為Hh的綿羊，母羊無角，公羊有角．現(xiàn)有一頭有角母羊生了一頭無角小羊，這頭小羊的性別和基因型分別為（　�。�

A. 雄性，hh B. 雄性，Hh C. 雌性，Hh D. 雌性，hh

【答案】C

【解析】

根據(jù)題干提供的信息，基因型和性狀之間的關(guān)系：

表現(xiàn)型

基因型（公羊）

基因型（母羊）

有角

HH、Hh

HH

無角

hh

Hh、hh

根據(jù)現(xiàn)有一只有角（HH）母羊生了一只無角小羊，說明其所生小羊一定是H_，而且此H_的小羊無角，一定不是公羊（公羊H_表現(xiàn)為有角），所以其遺傳因子也不可能是HH，如果是HH，則表現(xiàn)為有角，由于Hh的母羊是無角的，因此這頭小羊是Hh的雌性個體。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細胞癌變的說法正確的是

A. 受細胞中遺傳物質(zhì)控制 B. 只分裂不分化

C. 不可無限分裂 D. 癌變細胞喪失分裂能力

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在動物個體之間有各種交流信息的方式，下列除哪一項外，均為動物的信息交流（　）

A.蜜蜂的舞蹈動作 B.鳥類的各種鳴叫聲

C.蜂王釋放的特殊分泌物 D.烏賊受到威脅釋放的墨汁

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物細胞中能進行光合作用的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 細胞壁

B. 細胞核

C. 葉綠體

D. 線粒體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片時，第一次使用5×目鏡、10×物鏡，第二次使用10×目鏡、40×物鏡。與第一次相比，第二次觀察的情況是（ ）

A. 細胞個體較小，數(shù)目較多 B. 細胞個體較小，數(shù)目較少

C. 細胞個體較大，數(shù)目較多 D. 細胞個體較大，數(shù)目較少

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是兩種不同細胞模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖B是植物細胞模式圖，其中具有保護和支持細胞作用的是[_____]_____．

（2）動物細胞沒有，而植物細胞特有的結(jié)構(gòu)是[_____]_____、[_____]_____和[_____]_____ ．

（3）結(jié)構(gòu)[_____]_____內(nèi)有遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類在生物圈中扮演的角色是生產(chǎn)者。 （______）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學為了研究饅頭在口腔中的變化，故設(shè)計了以下實驗。

注：（饅頭碎屑模仿牙齒的咀嚼和舌頭的攪拌）

（1）此實驗存在幾組對照實驗，分別是_____，其中的變量分別是_____，實驗結(jié)果應(yīng)該是_____號試管不變藍，原因是_____，_____號試管藍色較淺，原因是_____，說明_____。

（2）為了保持實驗的科學性，變量應(yīng)該具備_____。

（3）饅頭在口腔內(nèi)的消化除了以上的影響因素外，你認為還會受什么因素影響？_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述屬于動物群體信息交流的是

A．母雞“咯咯”地召喚小雞 B．角馬攻擊入侵者時豎起雙角

C．烏賊受到威脅時釋放墨汁 D．貓抓老鼠時輕聲躡腳

查看答案和解析>>

同步練習冊答案