13．米飯等事物的主要營養(yǎng)成分是糖類，它是人體的主要能源物質，學生營養(yǎng)餐每天都配有牛奶或雞蛋等富含蛋白質的食品，因為蛋白質是（　�。�
A．細胞的重要組成成分B．不需經(jīng)過消化道就能被吸收
C．在人體內被分解D．溶解養(yǎng)分的物質

分析 食物中含有六大類營養(yǎng)物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養(yǎng)物質都是人體所必需的．

解答 解：蛋白質是構成人體細胞的基本物質，人體的生長發(fā)育、組織的修復和更新等都離不開蛋白質．此外，蛋白質還能被分解，為人體的生理活動提供能量．學生正值青春期，是生長發(fā)育的重要時期，應該多吃含蛋白質豐富的食物，奶、蛋、魚、肉等含蛋白質豐富，應該注意補充．可見A符合題意．
故選：A．

點評 解答此題的關鍵是掌握人體需要的營養(yǎng)物質及作用，重點了解蛋白質的作用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖是一個植物細胞的模式圖，切開西瓜時流出的紅色甜汁液，主要存在于模式圖中的哪個部分（　�。�
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．若獻血者血型與小李不相吻合，則會導致凝集成團的是（　　）
A．血漿B．紅細胞C．白細胞D．血小板

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．小紅患了貧血，體內可能缺乏（　�。�
A．鋅B．鈣C．鐵D．碘

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．從皮膚的結構中可以看出，皮膚屬于（　�。�
A．細胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．有了會厭軟骨，吃飯時說笑就不會出任何問題了．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．請將①～⑤的病癥分別與其對應的病因A～E對應起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是一個池塘生態(tài)系統(tǒng)，池塘內有水草、浮萍、水綿、魚、蝦、河蚌等動物，請據(jù)圖回答．
（1）該生態(tài)系統(tǒng)最終能量來源是太陽能．
（2）水草、浮萍、水綿在此生態(tài)系統(tǒng)中和魚、蝦、河蚌等動物分別是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費者．在該生態(tài)系統(tǒng)中還有一些我們看不到的生物它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．在該生態(tài)系統(tǒng)中，魚與浮萍之間的關系是捕食（填“捕食”、“競爭”或“合作”）．
（3）一段時間后該池塘中各種生物數(shù)量處于穩(wěn)定狀態(tài)，說明生態(tài)系統(tǒng)具有自動調節(jié)能力．
（4）如果有人向池塘中投放了一些大黑魚（肉食性的魚類），則短時間內池塘中的小魚的數(shù)量會有什么變化減少．
（5）某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙、丙、丁四種生物所占的數(shù)量關系如圖，假設這四種生物構成一條食物鏈，下列食物鏈正確的是B．
A．甲→乙→丙→丁
B．丙→丁→甲→乙
C．丁→甲→乙→丙
D．乙→甲→丙→�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的共同器官是咽．√．（判斷對錯）

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